(1)為了了解所加工的一批零件的長(zhǎng)度,抽測(cè)了其中100個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問(wèn)題中,100個(gè)零件的長(zhǎng)度是

[  ]

A.總體
B.個(gè)體
C.總體的一個(gè)樣本
D.樣本容量

(2)2005年某市有52300名初三畢業(yè)生參加中考,為了考查他們的數(shù)學(xué)成績(jī),評(píng)卷人員抽取20本試卷,每本30名的考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個(gè)問(wèn)題中正確的結(jié)論是

[  ]

A.52300名考生是總體

B.每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

C.30名考生是總體的一個(gè)樣本

D.600名是樣本容量

答案:C;B
解析:

(1)這批零件的長(zhǎng)度是總體,其中每個(gè)零件的長(zhǎng)度是個(gè)體,其中100個(gè)零件的長(zhǎng)度是總體的一個(gè)樣本,100是樣本容量,因此選擇C

(2)總體和個(gè)體的考察對(duì)象是一個(gè)數(shù)量指標(biāo),在這里是考生的數(shù)學(xué)成績(jī),而不是考生;樣本是600名考生的數(shù)學(xué)成績(jī);樣本容量是樣本中含有的個(gè)體數(shù)目,它不含有單位.故選B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、為了了解所加工的一批零件的長(zhǎng)度,抽取了其中200個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問(wèn)題中,200個(gè)零件的長(zhǎng)度是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(1)為了了解所加工的一批零件的長(zhǎng)度,抽測(cè)了其中100個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問(wèn)題中,100個(gè)零件的長(zhǎng)度是

[  ]

A.總體
B.個(gè)體
C.總體的一個(gè)樣本
D.樣本容量

(2)2005年某市有52300名初三畢業(yè)生參加中考,為了考查他們的數(shù)學(xué)成績(jī),評(píng)卷人員抽取20本試卷,每本30名的考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個(gè)問(wèn)題中正確的結(jié)論是

[  ]

A.52300名考生是總體

B.每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

C.30名考生是總體的一個(gè)樣本

D.600名是樣本容量

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為了了解所加工的一批零件的長(zhǎng)度,抽取了其中200個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問(wèn)題中,200個(gè)零件的長(zhǎng)度是


  1. A.
    總體
  2. B.
    個(gè)體
  3. C.
    總體的一個(gè)樣本
  4. D.
    樣本容量

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