已知函數(shù)y=kx2-2x+數(shù)學(xué)公式(k是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值;
(2)若點(diǎn)M(1,k)在某反比例函數(shù)的圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=kx2-2x+數(shù)學(xué)公式都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線y=kx2-2x+數(shù)學(xué)公式與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2,x12+x22=1.在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)若k=0,則y=-2x+是一次函數(shù),與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),滿足條件;
若k≠0,則y=kx2-2x+(k≠0)是二次函數(shù),
由△=b2-4ac=4-6k=0,得k=
∴k=0或


(2)設(shè)反比例函數(shù)解析式為:y=,
∵點(diǎn)M(1,k)在反比例函數(shù)圖象上,
∴m=k.
∴y=
由反比例函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),須滿足條件:k<0,x≠0.
二次函數(shù)y=kx2-2x+,拋物線開口向下,其對(duì)稱軸為直線x=
當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),須滿足條件:k<0,x<
綜上所述,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是y隨x的增大而增大,須滿足條件:k<0,x<


(3)存在.
拋物線解析式為:y=kx2-2x+,
令y=0,即kx2-2x+=0,
∴x1+x2=,x1x2=
∵x12+x22=1,
∴(x1+x22-2x1x2=1,即:(2-2•=1
整理得:k2+3k-4=0,
解得:k=-4或k=1.
又∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴△=4-6k>0,解得k<
∴k=1不符合題意,舍去,∴k=-4.
∴拋物線的解析式為:y=-4x2-2x+=-4(x+2+
令y=0,解得x=
∴A(,0),B(,0).
畫出函數(shù)大致圖象如下,則OA=,OB=,AB=

以AB為直徑作圓,由圖象可見,圓與y軸的交點(diǎn)有2個(gè),因此所求的點(diǎn)P有兩個(gè).
連接PA、PB,易證△PAO∽△BPO,
,
∴OP2=OA•OB=×=,∴OP=
S△ABP=AB•OP=××=
綜上所述,存在兩個(gè)滿足條件的點(diǎn)P.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,)或(0,-),△ABP的面積為
分析:(1)本問注意分類討論:若k=0,函數(shù)為一次函數(shù);若k≠0,函數(shù)為二次函數(shù),根據(jù)其△=0求解即可;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)和二次函數(shù)的增減性,綜合確定k應(yīng)滿足的條件和x的取值范圍;
(3)由題意,首先根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系,求出k的值;從而得到拋物線的解析式,畫出拋物線的大致圖象,以AB為直徑作圓,圓與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)即為所求之點(diǎn)P;最后利用相似三角形求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和△ABP的面積.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、反比例函數(shù)、一元二次方程、根與系數(shù)關(guān)系、根的判別式、相似三角形等知識(shí)點(diǎn),有一定的難度.第(1)問中,須分一次函數(shù)、二次函數(shù)進(jìn)行討論;第(3)問中,滿足條件的點(diǎn)P有兩個(gè),容易漏解.可見分類討論思想是本題考查重點(diǎn),也是易失分點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•懷化)已知函數(shù)y=kx2-2x+
3
2
(k是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值;
(2)若點(diǎn)M(1,k)在某反比例函數(shù)的圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=kx2-2x+
3
2
都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線y=kx2-2x+
3
2
與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2,x12+x22=1.在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=kx2-2(k-1)x+(k+1)(k為常數(shù))的圖象與x軸總有交點(diǎn),則k的取值范圍是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)y=kx2-2x+(k是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值;
(2)若點(diǎn)M(1,k)在某反比例函數(shù)的圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=kx2-2x+都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線y=kx2-2x+與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2,x12+x22=1.在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)y=kx2-2(k-1)x+(k+1)(k為常數(shù))的圖象與x軸總有交點(diǎn),則k的取值范圍是(  )
A.k≤
1
3
B.k≤
1
3
且k≠0
C.k<
1
3
D.k>
1
3

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