(本小題10分)
將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當點P運動到什么位置時,以D、P、B、Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.

解:在Rt△ABC中,AB=2,∠BAC=30°,∴BC=,AC=3.
(1)如圖(1),作DF⊥AC,∵Rt△ACD中,AD=CD,∴DF=AF=CF=
∵BP平分∠ABC,∴∠PBC=30°,∴CP=BC·tan30°=1,∴PF=,∴DP=. 3分

(2)當P點位置如圖(2)所示時,根據(jù)(1)中結論,DF=,∠ADF=45°,又PD=BC=,∴cos∠PDF=,∴∠PDF=30°.
∴∠PDA=∠ADF-∠PDF=15°.
當P點位置如圖(3)所示時,同(2)可得∠PDF=30°.
∴∠PDA=∠ADF+∠PDF=75°.3分

(3)CP=.1分
在□DPBQ中,BC∥DP,∵∠ACB=90°,∴DP⊥AC.根據(jù)(1)中結論可知,DP=CP=,∴S□DPBQ=.3分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題10分)

將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.

(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;

(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);

(3)當點P運動到什么位置時,以D、P、B、Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題10分)
將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當點P運動到什么位置時,以D、P、B、Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(Ⅲ)在(2)的條件下,若點F在y軸右側,過F作FH⊥x軸于點G,與直線l交于點H,一條直線m(m不過△AFH的頂點)與AF交于點M,與FH交于點N,如果直線m既垂直于直線AB又平分△AFH的面積,求直線m的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年河北省中考模擬試卷數(shù)學卷 題型:解答題

(本小題10分)

將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.

(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;

(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);

(3)當點P運動到什么位置時,以D、P、B、Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.

 

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