【題目】如圖,四邊形是正方形,直線分別過三點,且,若的距離為6,正方形的邊長為10,則的距離為_________________.

【答案】8

【解析】

畫出l1l2,l2l3的距離,分別交l2,l3EF,通過證明ABE≌△BCF,得出BF=AE,再由勾股定理即可得出結(jié)論.

過點AAEl1,過點CCFl2,

∴∠CBF+BCF=90°

四邊形ABCD是正方形,

AB=BC=CD=AD

∴∠DAB=ABC=BCD=CDA=90°,

∴∠ABE+CBF=90°

l1l2l3,

∴∠ABE=BCF

ABEBCF中,

,

∴△ABE≌△BCFAAS),

BF=AE,

BF2+CF2=BC2,

∵正方形ABCD的面積為100,

CF2=100-62=64,

CF=8

故答案為:8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,AB12,AC13BC15,點D、EF分別是AB、AC、BC的中點,則DEF的周長是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)又一個六一國際兒童節(jié)即將到來,學校打算給初一的學生贈送精美文具包,文具店規(guī)定一次購買400個以上,可享受8折優(yōu)惠.若給初一學生每人購買一個,則不能享受優(yōu)惠,需付款1936元;若多買88個,則可享受優(yōu)惠,同樣只需付款1936元,該校初一年級學生共有多少人?

(2)初一(1)班為準備六一聯(lián)歡會,欲購買價格分別為4元、8元和20元的三種獎品,每種獎品至少購買一件,共買16件,恰好用100元.若4元的獎品購買a件,先用含a的代數(shù)式表示另外兩種獎品的件數(shù),然后設(shè)計可行的購買方案.

作為初二的大哥哥、大姐姐,你會解決這兩個問題嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,x4,x5,x6的平均數(shù)是2,方差是3,則另一組數(shù)據(jù):3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2,3x6﹣2的平均數(shù)和方差分別是( 。

A. 2,3 B. 2,9 C. 4,25 D. 4,27

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CADEOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM,

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB,

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關(guān)于原點對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.

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【題目】在北海市創(chuàng)建全國文明城活動中,需要30名志愿者擔任“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作,其中男生18人,女生12人.

(1)若從這30人中隨機選取一人作為“展板掛圖”講解員,求選到女生的概率;

(2)若“廣告策劃”只在甲、乙兩人中選一人,他們準備以游戲的方式?jīng)Q定由誰擔任,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2,3,4,5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲擔任,否則乙擔任.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,BCD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知鐵塔底座寬CD=12 m,塔影長DE=18 m,小明和小華的身高都是1.6m,同一時刻,小明站在點E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m1m,那么塔高AB為(  )

A. 24m B. 22m C. 20m D. 18m

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明學習了《有理數(shù)》后,對運算非常感興趣,于是定義了一種新運算規(guī)則如下:對于兩個有理數(shù)m , n , m n =.

1)計算:1(-2= ;

2)判斷這種新運算是否具有交換律,并說明理由;

3)若a =| x1| , a =| x2|,求a a (用含 x 的式子表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下列推理,并填寫完理由

已知,如圖,∠BAE+AED=180°,∠M=N,

試說明:

解:∵∠BAE+∠AED180(已知)

         

∴∠BAE    兩直線平行,內(nèi)錯角相等

又∵∠M=∠N (已知)

       (      

∴∠NAE     (  

∴∠BAE-∠NAE        

即∠1=∠2

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