【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（說明：A級(jí)：90分～100分；B級(jí)：75分～89分；C級(jí)：60分～74分；D級(jí)：60分以下）
（1）九年級(jí)（1）班體育測(cè)試的人數(shù)為；
（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是；
（4）若該校九年級(jí)有500名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為多少人？

【答案】
（1）50
（2）解：D級(jí)的人數(shù)為50×（1﹣46%﹣24%﹣20%）=5（人）

補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)圖，


（3）72°
（4）解：體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)500×（（46%+20%）=330（人）．

答：體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)為300人


【解析】解：（1）九年級(jí)（1）班體育測(cè)試的人數(shù)為10÷20%=50（人）， 所以答案是：50．
⑶扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360°×20%=72°，
所以答案是：72°．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況；能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD，AB ∥ CD.

（1）求證：四邊形ABCD是菱形.

（2）當(dāng)△ABD滿足什么條件時(shí)，四邊形ABCD是正方形.（直接寫出一個(gè)符合要求的條件）.

（3）對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)O，∠ ADC =120°，AC=8， P為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接DP，將DP繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°得到線段DP1，直接寫出A P1的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四個(gè)幾何體分別是三棱柱，四棱柱，五棱柱和六棱柱，三棱柱有5個(gè)面，9條棱，6個(gè)頂點(diǎn)，觀察圖形，填寫下面的空．

（1）四棱柱有　 　個(gè)面，　 　條棱，　 　個(gè)頂點(diǎn)；

（2）六棱柱有　 　個(gè)面，　 　條棱，　 　個(gè)頂點(diǎn)；

（3）由此猜想n棱柱有　 　個(gè)面，　 　條棱，　 　個(gè)頂點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，正確的個(gè)數(shù)是 （ ）

①若三條線段的比為1：1：，則它們組成一個(gè)等腰直角三角形；②兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形；③對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形；④有兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形；⑤一條直線與矩形的一組對(duì)邊相交，必分矩形為兩個(gè)直角梯形。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算： ÷ +（2﹣ ）0﹣（﹣1）2014+| ﹣2|+（﹣ ）﹣2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形AOCD、正方形A1CC1D1、正方形A2C1C2D2的頂點(diǎn)A、A1、A2和O、C、C1、C2分別在一次函數(shù)y＝x+1的圖象和x軸上，若正比例函數(shù)y＝kx則過點(diǎn)D5，則系數(shù)k的值是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，點(diǎn)P為射線BD，CE的交點(diǎn)．

（1）求證：BD=CE；
（2）若AB=2，AD=1，把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，
①當(dāng)∠EAC=90°時(shí)，求PB的長(zhǎng)；
②直接寫出旋轉(zhuǎn)過程中線段PB長(zhǎng)的最小值與最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)C(0,-2)，直線l:y=kx-2k無論k取何值，直線總過定點(diǎn)B，

(1)求定點(diǎn)B的坐標(biāo).

(2)如圖1，若點(diǎn)D為直線BC上（點(diǎn)(-1,-3)除外）一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作x軸的垂線交y= - 3于點(diǎn)E，點(diǎn)F在直線BC上，距離D點(diǎn)為個(gè)單位，D點(diǎn)橫坐標(biāo)為t，ΔDEF的面積為S，求S與t函數(shù)關(guān)系式.

(3)若直線BC關(guān)于x軸對(duì)稱后再向上平移5個(gè)單位得到直線B1C1，如圖2，點(diǎn)G(1，a)和H(6,b)是直線B1C1上兩點(diǎn)，點(diǎn)P(m,n)為第一象限內(nèi)（G、H兩點(diǎn)除外）的一點(diǎn)，,且mn=6，直線PG和PH為分別交y軸于點(diǎn)MN兩點(diǎn)，問線段OM、ON有什么數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：（ ）﹣2﹣6sin30°﹣（ ）0+ +| ﹣ |

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同步練習(xí)冊(cè)答案