將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓，第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓，第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓，第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓，……依次規(guī)律，第6個(gè)圖形有 個(gè)小圓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，若CD=4，則點(diǎn)D到AB的距離是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題8分）把下列各數(shù)表示的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，并用“”把這些數(shù)連接起來．

，， ，，，．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各數(shù)：，，，，，，，，其中是負(fù)數(shù)的有（ ）

A．個(gè) B．個(gè) C．個(gè) D．個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片七年級(jí)上第一次糾錯(cuò)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）若|a|=4，|b|=2，且a＜b，求a－b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片七年級(jí)上第一次糾錯(cuò)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果數(shù)軸上的點(diǎn)A對(duì)應(yīng)有理數(shù)為﹣2，那么與A點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片七年級(jí)上第一次糾錯(cuò)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在、、、這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)比最小的數(shù)要大（ ）

A、25 B、20 C、19 D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，∠C=90°，∠BAD=∠CAD，若BC=11cm，BD=7cm，則點(diǎn)D到AB的距離為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線MN與直線PQ垂直相交于點(diǎn)O，點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng)．

（1） 如圖1，已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線，點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中，∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請(qǐng)說明變化的情況；若不發(fā)生變化，請(qǐng)說明理由，并求出∠AEB的大�。�

（2） 如圖2，已知AB不平行CD， AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線，AD、BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F．∠ADC的角平分線DE和∠BCD的角平分線CE相交于點(diǎn)E．

① 點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中，∠F的大小是否會(huì)發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請(qǐng)說明變化的情況；若不發(fā)生變化，請(qǐng)說明理由．

② 點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中，∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請(qǐng)說明變化的情況；若不發(fā)生變化，請(qǐng)說明理由．

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