9、如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,第①個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為4根,第②個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為12根,第③個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為24根,若按這種方式擺下去,擺出第⑨個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為
180
分析:圖形從上到下可以分成幾行,第n個(gè)圖形中,豎放的火柴有n(n+1)根,橫放的有n(n+1)根,因而第n個(gè)圖案中火柴的根數(shù)是:n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1).把n=9代入就可以求出.
解答:解:設(shè)擺出第n個(gè)圖案用火柴棍為Sn
①圖,S1=1×(1+1)+1×(1+1);
②圖,S2=2×(2+1)+2×(2+1);
③圖,S3=3×(3+1)+3×(3+1);
…;
第n個(gè)圖案,Sn=n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1).
則第⑨個(gè)圖案為:2×9×(9+1)=180.
故答案為180.
點(diǎn)評(píng):本題考查了規(guī)律型:圖形的變化,有一定難度,注意此題第n個(gè)圖案用火柴棍為2n(n+1).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,若按這種方式擺下去,擺出精英家教網(wǎng)第n個(gè)圖案用
 
根火柴棍(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,第①個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為4根,第②個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為12根,第③個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為24根,若按這種方式擺下去,擺出第⑨個(gè)圖案用火柴棍的個(gè)數(shù)為( 。

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如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,若按這種方式擺下去,擺第n個(gè)圖案用         根火柴棍(用含n的代數(shù)式表示).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省西雙版納州勐?h打洛鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,若按這種方式擺下去,擺出第n個(gè)圖案用    根火柴棍(用含n的代數(shù)式表示).

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