【題目】如圖,直線l⊙O相切于點(diǎn)A,作半徑OB并延長(zhǎng)至點(diǎn)C,使得BC=OB,作CD⊥直線l于點(diǎn)D,連接BD∠CBD=75°,則∠OCD=_____度.

【答案】70.

【解析】

過(guò)點(diǎn)BBE⊥AD于點(diǎn)D,連接AB,利用BC=OB、CD⊥ADAD為⊙O切線可證得△BAD為等腰三角形,此時(shí)可利用∠BAD=∠BDA找到∠C與∠O的關(guān)系,從而可以求出∠C的度數(shù).

解:過(guò)點(diǎn)BBE⊥AD于點(diǎn)D,連接AB,

直線l⊙O相切于點(diǎn)A,

∴OA⊥AD,

∵CD⊥AD,

∴OA∥BE∥CD,

∴∠O+∠C=180°,

∵OB=BC,

∴AE=ED,

∴BA=BD,

∴∠BAE=∠BDE,

直線l⊙O相切于點(diǎn)A,

∴∠O=2∠BAE,

∴∠O=2∠BDE,

∵∠CBD=75°,CD⊥AD,

∴∠BDC=105°﹣∠C,∠BDE=90°﹣(105°﹣∠C)=∠C﹣15°,

∴∠O=2(∠C﹣15°)=2∠C﹣30°,

∴2∠C﹣30°+∠C=180°,解得∠C=70°.

故答案為:70.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一張面積為100cm2的正方形紙片,其正投影的面積可能是100cm2嗎?可能是80cm2嗎?可能是120cm2嗎?試確定這張正方形紙片的正投影面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是位于陜西省西安市薦福寺內(nèi)的小雁塔,是中國(guó)早期方形密檐式磚塔的典型作品,并作為絲綢之路的一處重要遺址點(diǎn),被列入《世界遺產(chǎn)名錄》.小銘、小希等幾位同學(xué)想利用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量小雁塔的高度,由于觀測(cè)點(diǎn)與小雁塔底部間的距離不易測(cè)量,因此經(jīng)過(guò)研究需要進(jìn)行兩次測(cè)量,于是在陽(yáng)光下,他們首先利用影長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量,方法如下:小銘在小雁塔的影子頂端D處豎直立一根木棒CD,并測(cè)得此時(shí)木棒的影長(zhǎng)DE=2.4米;然后,小希在BD的延長(zhǎng)線上找出一點(diǎn)F,使得A、C、F三點(diǎn)在同一直線上,并測(cè)得DF=2.5米.已知圖中所有點(diǎn)均在同一平面內(nèi),木棒高CD=1.72米,ABBF,CDBF,試根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),求小雁塔的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn).

試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

OB,在x軸上取點(diǎn)C,使,并求的面積;

直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)E在△ABC的邊AB上,∠C=90°,以AE為直徑的⊙O切BC于點(diǎn)D.

(1)求證:AD平分∠BAC;

(2)已知∠B=30°,AD=2,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為E,F(xiàn)為DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠CBF=∠CDB.

(1)求證:FB為O的切線;

(2)若AB=8,CE=2,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某水果店出售一種水果,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)估算,若每個(gè)售價(jià)為20元時(shí),每周可賣出300個(gè).經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,如果每個(gè)水果每降價(jià)1元,每周可多賣出25個(gè),若設(shè)每個(gè)水果的售價(jià)為x(x<20).

(1)則這一周可賣出這種水果為________個(gè)(用含x的代數(shù)式表示);

(2)若該周銷售這種水果的收入為6400元,那么每個(gè)水果的售價(jià)應(yīng)為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O的直徑為10,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.

(Ⅰ)如圖,若BC⊙O的直徑,AB=6,求AC,BD,CD的長(zhǎng);

(Ⅱ)如圖,若∠CAB=60°,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊分別與兩坐標(biāo)軸平行,對(duì)角線AC經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D在反比例函數(shù) (x>0)的圖象上.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣4,﹣4),則k的值為(  )

A. 2 B. 6 C. 23 D. ﹣16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案