如圖,已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(-1,).

(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點O是坐標(biāo)原點,將線段OA繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)150°得到線段OP,試確定點P是否在此反比例函數(shù)的圖像上,并說明理由;
(3)若a>0,且點M(a,m)、N(a-1,n)在此反比例函數(shù)的圖像上,試比較m、n的大。
,⑵在,見解析,⑶m<n
(1)把x=-1,y=代入,得k=-,
所以,此反比例函數(shù)的解析式.…………………………………………4分
(2)求得∠AOy=30º,OP=OA=2,∠POx=30º,………………………………………6分
得點P點坐標(biāo)為(,-1),……………………………………………………………7分
所以點P在反比例函數(shù)的圖像上.……………………………………………8分
(3)當(dāng)a>1時,m>n;…………………………………………………………………10分
當(dāng)0<a<1時,m<n.………………………………………………………………12分
(1)把A點坐標(biāo)代入得出反比例函數(shù)解析式;
(2)利用三角函數(shù)性質(zhì)解;
(3)利用圖像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

實踐與探究:
對于任意正實數(shù)a、b,∵≥0, ∴≥0,∴
只有當(dāng)a=b時,等號成立。
結(jié)論:在(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值。  根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m=      時,有最小值        
若m>0,只有當(dāng)m=      時,2有最小值       .
(2)如圖,已知直線L1與x軸交于點A,過點A的另一直線L2與雙曲線相交于點B(2,m),求直線L2的解析式.

(3)在(2)的條件下,若點C為雙曲線上任意一點,作CD∥y軸交直線L1
于點D,試求當(dāng)線段CD最短時,點A、B、C、D圍成的四邊形面積.

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已知點P(a,b)在反比例函數(shù)y=的圖象上,若點P關(guān)于y軸對稱的點在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題“如果y是x的反比例函數(shù),那么y隨x的增大而減小”是     命題(填“真”或“假”)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知反比例函數(shù)的圖象過點A(-3,4)。
小題1:求這個函數(shù)的解析式
小題2:這個函數(shù)的圖象分布在哪些象限?在每個象限內(nèi)y隨x的增大如何變化?
小題3:點B(4,-3)、C(8, )、D(1,12)是否在這個函數(shù)的圖象上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點A是函數(shù)圖象上的任意一點,AB⊥x軸于點B,AC⊥y軸于點C,則四邊形OBAC的面積為(  )
A.2B.4C.8D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問題探究:
(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計為多少m?
(2)若設(shè)計者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時種植面積      (填變化或不變)
(3)若設(shè)計者將圖1中小道邊交叉點O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點A的坐標(biāo)及過點C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知反比例函數(shù)的圖象如圖,則m的取值范圍是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點(2,5),若點(1,-n)在圖象上,則n    .

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同步練習(xí)冊答案