【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a(a∈R)與函數(shù) 有公共切線. (Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式xf(x)+e>2﹣a對于x>0的一切值恒成立,求a的取值范圍.

【答案】解:(Ⅰ) , . ∵函數(shù)f(x)與F(x)有公共切線,∴函數(shù)f(x)與F(x)的圖象相切或無交點(diǎn).
當(dāng)兩函數(shù)圖象相切時,設(shè)切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0(x0>0),則 ,
解得x0=2或x0=﹣1(舍去),
則f(2)=F(2),得a=ln2﹣3,
由此求出a≥ln2﹣3,即a的取值范圍為[ln2﹣3,+∞).
(Ⅱ)等價于xlnx+a+e﹣2﹣ax≥0在x∈(0,+∞)上恒成立,
令g(x)=xlnx+a+e﹣2﹣ax,
因?yàn)間'(x)=lnx+1﹣a,令g'(x)=0,得

x

g'(x)

0

+

g(x)

極小值

所以g(x)的最小值為 ,
,因?yàn)? ,
令t'(x)=0,得x=1,且

x

(0,1)

1

(1,+∞)

t'(x)

+

0

t(x)

極大值

所以當(dāng)a∈(0,1)時,g(x)的最小值 ,
當(dāng)a∈[1,+∞)時,g(x)的最小值為 =t(2),
所以a∈[1,2].
綜上得a的取值范圍為(0,2]
【解析】.(Ⅰ) , .由函數(shù)f(x)與F(x)有公共切線,知函數(shù)f(x)與F(x)的圖象相切或無交點(diǎn).由此能求出a的取值范圍(Ⅱ)等價于xlnx+a+e﹣2﹣ax≥0在x∈(0,+∞)上恒成立,令g(x)=xlnx+a+e﹣2﹣ax,g'(x)=lnx+1﹣a,令g'(x)=0,得 ,從而求出g(x)的最小值,令 ,由 =0,得x=1,由此能求出a的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.

練習(xí)冊系列答案
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組別

分?jǐn)?shù)段

頻次

頻率

A

60≤x<70

17

0.17

B

70≤x<80

30

a

C

80≤x<90

b

0.45

D

90≤x<100

8

0.08

請根據(jù)所給信息,解答以下問題:

(1)表中a= , b=
(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率.

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(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為“讀書謎”與性別有關(guān)?

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

合計


(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校大量學(xué)生中,用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中的“讀書謎”的人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求X的分布列,期望E(X)和方程D(X) 附:K2= n=a+b+c+d

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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