【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即點(diǎn)A′(x+m,y+n),則表示點(diǎn)A到點(diǎn)A′的一個(gè)平移.例如:點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,則表示點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′.
根據(jù)上述定義,探究下列問(wèn)題:
(1)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x-3,y),則線段AA′的長(zhǎng)度是多少;
(2)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x+2,y-1),則線段AA′的長(zhǎng)度是多少;
(3)長(zhǎng)方形AOCB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A(0,2),C(4,0),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均為正數(shù)),點(diǎn)A′(x′,y′)能否在△OCB的直角邊上?若能,求m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)線段AA′的長(zhǎng)度是3;(2)線段AA′的長(zhǎng)度是;(3) 當(dāng)m=1時(shí),點(diǎn)A′(x′,y′)在△OCB的直角邊上.
【解析】
(1)由點(diǎn)A(x,y),A′(x-3,y),則點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位得到點(diǎn)A′,所以線段AA′的長(zhǎng)度是3;
(2)由點(diǎn)A(x,y),A′(x+2,y-1),則點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位得到點(diǎn)A′,根據(jù)勾股定理即可求出線段AA′的長(zhǎng)度;
(3)由點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(m,2-2m), 假設(shè)點(diǎn)A′在邊OC上時(shí)求出m,檢驗(yàn)A′是否在邊OC上,若點(diǎn)A′在邊BC上,檢驗(yàn)A′是否在邊BC上即可求解.
(1)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x-3,y),線段AA′的長(zhǎng)度是3;
(2)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x+2,y-1),線段AA′的長(zhǎng)度是;
(3)∵A(0,2),A′(x′,y′),∴x′=x+m=m,y′=y-2m=2-2m.
∴點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(m,2-2m).
若點(diǎn)A′在邊OC上,則2-2m=0,解得m=1,此時(shí)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(1,0).
∵C(4,0),∴當(dāng)m=1時(shí),點(diǎn)A′在邊OC上.
若點(diǎn)A′在邊BC上,則m=4,此時(shí)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(4,-6),在第四象限,
∴當(dāng)m=4時(shí),點(diǎn)A′不在邊BC上.
綜上:當(dāng)m=1時(shí),點(diǎn)A′(x′,y′)在△OCB的直角邊上.
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【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉.小麗在全校隨機(jī)抽取一部分同學(xué)就“一分鐘跳繩”進(jìn)行測(cè)試,并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本繪制如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個(gè)小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,若“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,全校共有1200名學(xué)生,根據(jù)圖中提供的信息,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.第四小組有10人B.本次抽樣調(diào)查的樣本容量為50
C.該校“一分鐘跳繩”成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)約為480人D.第五小組對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)為
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【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長(zhǎng)線和∠DCK的角平分線CF的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=________
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【題目】如圖,直線CD與EF相交于點(diǎn)O,∠COE=60°,將一直角三角尺AOB的直角頂點(diǎn)與O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)將三角尺AOB以每秒3°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)直線EF也以每秒9°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤40).
①當(dāng)t為何值時(shí),直線EF平分∠AOB;
②若直線EF平分∠BOD,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥OF,OC平分∠AOE,且∠BOF=2∠BOE,則∠BOD=__________°.
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【題目】如圖所示,下列推理不正確的是( )
A.若∠AEB=∠C,則AE∥CD
B.若∠AEB=∠ADE,則AD∥BC
C.若∠C+∠ADC=180°,則AD∥BC
D.若∠AED=∠BAE,則AB∥DE
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【題目】已知:如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠1=40°,∠BOE與∠BOC互補(bǔ),OM平分∠BOE,且∠CON∶∠NOM=2∶3.求∠COM和∠NOE的度數(shù).
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+ (m2+1)=0有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的值;
(2)先作y=x2﹣(m+1)x+ (m2+1)的圖象關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形,然后將所作圖形向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,寫出變化后圖象的解析式;
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