下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是       （    ）
C
本題考查軸對稱圖形和中心對稱圖形的判定。
解答：A、是軸對稱圖形，B、是中心對稱圖形，C、既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，D、是軸對稱圖形。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，AB=3cm，BC=4cm。沿對角線AC剪開，將向右平移至位置,成圖（2）的形狀，若重疊部分的面積為3cm2，則平移的距離   cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組圖形，可經(jīng)平移變換，由一個圖形得到另一個圖形的是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形中,點F在邊BC上，E在邊BA的延長線上，按順時針方向旋轉(zhuǎn)后能與重合.

（1）旋轉(zhuǎn)中心是點        ；最少旋轉(zhuǎn)了         度；
（2）若,求四邊形的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖2，點A、D、B、E在同一直線上，△ABC≌△DEF，AB=6，AE=10，則DB等于

A．2               B．2.5              C．3                D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，矩形紙片ABCD的邊長分別為a、b（a＜b），點M、N分別為邊AD、BC上兩點(點A、C除外)，連結(jié)MN.
（1）如圖②，分別沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊，使點A、C分別落在MN上的A’、C’處，直接寫出ME與FN的位置關(guān)系；
（2）如圖③，當(dāng)MN⊥BC時，仍按（1）中的方式折疊，請求出四邊形A’EBN與四邊形C’FDM
的周長（用含a的代數(shù)式表示），并判斷四邊形A’EBN與四邊形C’FDM周長之間的數(shù)量關(guān)系；
（3）如圖④，若對角線BD與MN交于點O，分別沿BM、DN沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊，折疊后，點A、C恰好都落在點O處，并且得到的四邊形BNDM是菱形，請你探索a、b之間的數(shù)量關(guān)系；
（4）在（3）情況下，當(dāng)a=時，求菱形BNDM的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，BC=24cm，P，Q，M，N分別從A，B，C，D出發(fā)沿AD，BC，CB，DA方向在矩形的邊上同時運動，當(dāng)有一個點先到達(dá)所在運動邊的另一個端點時，運動即停止．
已知在相同時間內(nèi)，若BQ="x" cm()，則AP="2x" cm，CM="3x" cm，DN="x2" cm．

（1）當(dāng)x為何值時，以P、N兩點重合？
（2）問Q、M兩點能重合嗎？若Q、M兩點能重合，則求出相應(yīng)的x的值；若Q、M兩點不能重合，請說明理由。
（3）當(dāng)x 為何值時，以P，Q，M，N為頂點的四邊形是平行四邊形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖案中是軸對稱圖形的有（     ）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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同步練習(xí)冊答案