1. 已知,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4厘米,長(zhǎng)為1厘米的線段MN在△ABC的邊AB上,沿AB方向以1厘米/秒的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)開始時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)終止),過點(diǎn)M、N分別作邊的垂線,與△ABC的其他邊交于P、Q兩點(diǎn),線段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.
(1)線段MN在運(yùn)動(dòng)的過程中,為何值時(shí),四邊形MNQP恰為矩形?并求出該矩形的面積.
(2)線段MN在運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊形MNQP的面積為S,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.求四邊形MNQP的面積S隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
1題圖 2題圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2,已知AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠BEF,
若∠1=50°,則∠BEG的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩根,且O1O2=t+2,若這兩個(gè)圓相切,則t=____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)(x,y).
(1)畫樹狀圖或列表,寫出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)Q(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率;
(3)小明和小紅約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6則小明勝,若x、y滿足xy<6則小紅勝,這個(gè)游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請(qǐng)寫出公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1:y=x與直線l2:y=-x+6相交于點(diǎn)M,直線l2與x軸相交于點(diǎn)N.
(1)求M,N的坐標(biāo).
(2)已知矩形ABCD中,AB=1,BC=2,邊AB在x軸上,矩形ABCD沿x軸自左向右以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng).設(shè)矩形ABCD與△OMN重疊部分的面積為S,移動(dòng)的時(shí)間為t(從點(diǎn)B與點(diǎn)O重合時(shí)開始計(jì)時(shí),到點(diǎn)A與點(diǎn)N重合時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束).求S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=ax2-2ax-b(a>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.連接AC、CD,∠ACD=90°.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)F在拋物線上,且以B、A、F、E四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于分式 ,有下列說法,錯(cuò)誤的有( )個(gè):
(1)當(dāng)x取1時(shí),這個(gè)分式有意義,則a≠3;(2)當(dāng)x=5時(shí),分式的值一定為零;(3)若這個(gè)分式的值為零,則a≠-5;(4)當(dāng)x取任何值時(shí),這個(gè)分式一定有意義,則二次函數(shù)y=x2-4x+a與x軸沒有交點(diǎn)。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則另一組新數(shù)組的平均數(shù)是( )
(A)6 (B)8 (C)10 (D)無法計(jì)算
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