有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC△ABC中，

(1)如圖，若∠A＝30°．則∠ABC＋∠ACB＝________度，∠XBC＋∠XCB＝________度；

(2)如圖，改變直角三角板X(qián)YZ的位置，使三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC，若∠A＝x°，則∠ABX＋∠ACX＝________度；(用x　的代數(shù)式表示)

答案：
解析：

　　(1)∠ABC＋∠ACB＝150°；(2分)

　　∠XBC＋∠XCB＝90°．(2分)

　　(2)∠XBC＋∠XCB＝90°－X．(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、如圖，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=30°，則∠ABX+∠ACX=
60°
度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、（1）如圖1，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=30°，則∠ABC+∠ACB=
150°
，∠XBC+∠XCB=
90°
．

（2）如圖2，改變直角三角板X(qián)YZ的位置，使三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)B、C，那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化？若變化，請(qǐng)舉例說(shuō)明；若不變化，請(qǐng)求出∠ABX+∠ACX的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、（1）如圖1，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C、△ABC中，∠A=40°，則∠ABC+∠ACB=
140
度，∠XBC+∠XCB=
90
度；
（2）如圖2，改變（1）中直角三角板X(qián)YZ的位置，使三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C，那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化？若變化，請(qǐng)舉例說(shuō)明；若不變化，請(qǐng)求出∠ABX+∠ACX的大��；
（3）如果（1）中的其它條件不變，把“∠A=40°”改成“∠A=n°”，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠ABX+∠ACX的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=40°，則∠XBA+∠XCA=
50
度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、如圖，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C、△ABC中，∠A=30°，則∠ABX+∠ACX=（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案