8、如圖：李大爺在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上晨練，一段時(shí)間內(nèi)沿著一扇形的周邊（如圖中箭號(hào)所示）的路徑勻速小跑，能近似刻畫李大爺離出發(fā)點(diǎn)A的距離 y與時(shí)間x之間關(guān)系的函數(shù)圖象是（　　）
分析：當(dāng)李大爺在半徑AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，離出發(fā)點(diǎn)距離越來(lái)越遠(yuǎn)；在弧BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，距離不變；在CA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，越來(lái)越近．
解答：
解：當(dāng)李大爺在半徑AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，離出發(fā)點(diǎn)距離越來(lái)越遠(yuǎn)；
在弧BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，距離不變；
在CA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，越來(lái)越近．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了函數(shù)隨自變量的變化而變化的問(wèn)題，能夠結(jié)合圖形正確分析距離y與時(shí)間x之間的大小變化關(guān)系，從而正確選擇對(duì)應(yīng)的圖象．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖，小虎在籃球場(chǎng)上玩，從點(diǎn)O出發(fā)，沿著O?A?B?O的路徑勻速跑動(dòng)，能近似刻畫小虎所在位置距出發(fā)點(diǎn)O的距離S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖，小明在操場(chǎng)上從A點(diǎn)出發(fā)，沿直線前進(jìn)8米后向左轉(zhuǎn)45°，再沿直線前進(jìn)8米后，又向左轉(zhuǎn)45°，照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí)，一共走了
64
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小亮在操場(chǎng)上玩，若一段時(shí)間內(nèi)沿M→E→F→M的的路徑勻速散步，則能近似地刻畫小亮到出發(fā)點(diǎn)的距離與時(shí)間之間關(guān)系的函數(shù)圖象是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖：李大爺在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上晨練，一段時(shí)間內(nèi)沿著一扇形的周邊（如圖中箭號(hào)所示）的路徑勻速小跑，能近似刻畫李大爺離出發(fā)點(diǎn)A的距離y與時(shí)間x之間關(guān)系的函數(shù)圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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