【題目】成都地鐵自開(kāi)通以來(lái),發(fā)展速度不斷加快,現(xiàn)已成為成都市民主要出行方式之一.今年4月29日成都地鐵安全運(yùn)輸乘客約181萬(wàn)乘次,又一次刷新客流紀(jì)錄,這也是今年以來(lái)第四次客流紀(jì)錄的刷新,用科學(xué)記數(shù)法表示181萬(wàn)為( )
A.18.1×105
B.1.81×106
C.1.81×107
D.181×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)要畫(huà)∠AOB的平分線,卻沒(méi)有量角器和圓規(guī),于是她用三角尺按下面方法畫(huà)角平分線:
①在∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON;
②分別過(guò)點(diǎn)M、N作OA、OB的垂線,交點(diǎn)為P;
③畫(huà)射線OP,則OP為∠AOB的平分線.
(1)請(qǐng)問(wèn):小麗的畫(huà)法正確嗎?試證明你的結(jié)論;
(2)如果你現(xiàn)在只有刻度尺,能否畫(huà)一個(gè)角的角平分線?請(qǐng)你在備用圖中試一試.(不需要寫(xiě)作法,但是要讓讀者看懂,你可以在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人由相距60km的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲步行每小時(shí)走5km,乙騎自行車,3h后相遇,則乙的速度為( 。
A. 5 km/hB. 10 km/hC. 15 km/hD. 20 km/h
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司從2014年開(kāi)始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù),從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪一個(gè)函數(shù)能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬(wàn)元.
①預(yù)計(jì)生產(chǎn)成本每件比2016年降低多少萬(wàn)元?
②若打算在2017年把每件產(chǎn)品成本降低到3.2萬(wàn)元,則還需要投入技改資金多少萬(wàn)元?(結(jié)果精確到0.01萬(wàn)元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大米包裝袋上(10±0.1)kg的標(biāo)識(shí)表示此袋大米重( )
A.(9.9~10.1)kg
B.10.1kg
C.9.9kg
D.10kg
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背書(shū)包按進(jìn)價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),然后再按八折出售,這樣商場(chǎng)每賣出一個(gè)書(shū)包就可贏利8元.設(shè)每個(gè)雙肩背書(shū)包的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是( )
A.(1+50%)x80%﹣x=8
B.50%x80%﹣x=8
C.(1+50%)x80%=8
D.(1+50%)x﹣x=8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,△ACE中,∠CAE=90°,AC=AE。
(1)求證:DC=BE;
(2)試判斷∠AFD和∠AFE的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。
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