5
是無(wú)理數(shù),那么1-
5
在哪兩個(gè)整數(shù)之間
 
分析:2=
4
5
9
=3,從而可以計(jì)算出1-
5
在哪兩個(gè)整數(shù)之間.
解答:解:由題意得:2=
4
5
9
=3,-3<-
5
<-2,
-2<1-
5
<-1.
故答案為-2和-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了估算無(wú)理數(shù)大小的知識(shí),難度不大,注意夾逼法的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

說(shuō)出下列命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.若逆命題是真命題,請(qǐng)加以證明;若逆命題是假命題,請(qǐng)舉出反例.
(1)如果a、b都是無(wú)理數(shù),那么ab也是無(wú)理數(shù);
(2)等腰三角形兩腰上的高相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;②若a>1,b>1,則a+b>2;③如果a是無(wú)理數(shù),b是無(wú)理數(shù),那么a+b是無(wú)理數(shù);④對(duì)頂角相等.
其逆命題正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試舉反例說(shuō)明下列命題是假命題.
(1)如果a+b>0,那么ab>0:
(2)如果a是無(wú)理數(shù),b是無(wú)理數(shù),那么a+b是無(wú)理數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

舉反例說(shuō)明下面這個(gè)命題是假命題.
命題:如果a與b都是無(wú)理數(shù),那么a與b的和也是無(wú)理數(shù).
反例:
a=
2
,b=-
2
(答案不唯一)
a=
2
,b=-
2
(答案不唯一)

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