按下列步驟設計圖案(如圖所示):

(1)畫一個正五角星

(2)去掉兩個全等的等腰三角形1、2,使BF=BP=EG=EQ

(3)將三角形1、2分別放在3、4的位置

(4)觀察你得到的圖案

答案:
解析:

大膽嘗試設計圖案


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:黃岡學霸 七年級數(shù)學 下 新課標版 題型:068

按下列步驟設計圖案:

(1)畫一個正方形ABCD.

(2)去掉兩個全等的直角三角形1、2.

(3)將1、2放到3、4的位置上.

(4)在得到的圖形上畫上你喜歡的圖案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖所示,按下列步驟設計圖案:

(1)畫一個正五角星;

(2)去掉兩個全等的等腰三角形,1,2;使得BF=BP=EG=FQ;

(3)將三角形1,2分別放在3,4的位置;

(4)觀察你所得到的圖案.

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科目:初中數(shù)學 來源:黃岡難點課課練  七年級數(shù)學下冊(北師大版) 題型:044

如圖所示,按下列步驟設計圖案.

(1)畫一個正方形ABCD

(2)去掉兩個全等的直角三角形1、2

(3)將直角三角形1、2分別放在3、4位置上

(4)在得到的圖形上畫上你喜歡的圖案

(5)再做出若干個這樣的圖案,利用它們拼出一個美麗的圖案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

按下列步驟設計圖案:

(1)畫一個正方形,并在它的下方剪掉一個小正方形,如圖(1);

(2)將剪下的小正方形補在大正方形的上方,如圖(2);

(3)在新得到的圖形上繪制出你所喜歡的圖案;

(4)再做出若干個這樣的圖案,并利用它們拼出一個美麗的圖案.

將你的作品與同伴進行交流,你喜歡它們嗎?

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