樣本中數(shù)據(jù)x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,x3出現(xiàn)f3次,x4出現(xiàn)f4次,那么樣本平均數(shù)為______.
依題意得,樣本平均數(shù)=
x1f1+x2f2+x3f3+x4f4
f1+f2+f3+f4

故填
x1f1+x2f2+x3f3+x4f4
f1+f2+f3+f4
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

樣本中數(shù)據(jù)x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,x3出現(xiàn)f3次,x4出現(xiàn)f4次,那么樣本平均數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)
.
x
的差的絕對值的平均數(shù),即T=
1
n
(|x1-
.
x
|+|x2-
.
x
|+…|xn-
.
x
|)
叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”.“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度.“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大.因為“平均差”的計算要比方差的計算要容易一點,所以有時人們也用它來代替方差來比較數(shù)據(jù)的離散程度.極差、方差(標準差)、平均差都是反映數(shù)據(jù)離散程度的量.
一水產養(yǎng)殖戶李大爺要了解魚塘中魚的重量的離散程度,因為個頭大小差異太大會出現(xiàn)“大魚吃小魚”的情況;為防止出現(xiàn)“大魚吃小魚”的情況,在能反映數(shù)據(jù)離散程度幾個的量中某些值超標時就要捕撈;分開養(yǎng)殖或出售;他從兩個魚塘各隨機捕撈10條魚稱得重量如下:(單位:千克)
A魚塘:3、5、5、5、7、7、5、5、5、3
B魚塘:4、4、5、6、6、5、6、6、4、4
(1)分別計算甲、乙兩個魚塘中抽取的樣本的極差、方差、平均差;完成下面的表格:
極差 方差 平均差
A魚塘
B魚塘
(2)如果你是技術人員,你會建議李大爺注意哪個魚塘的風險更大些?計算哪些量更能說明魚重量的離散程度?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

樣本中數(shù)據(jù)x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,x3出現(xiàn)f3次,x4出現(xiàn)f4次,那么樣本平均數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)數(shù)學公式的差的絕對值的平均數(shù),即數(shù)學公式叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”.“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度.“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大.因為“平均差”的計算要比方差的計算要容易一點,所以有時人們也用它來代替方差來比較數(shù)據(jù)的離散程度.極差、方差(標準差)、平均差都是反映數(shù)據(jù)離散程度的量.
一水產養(yǎng)殖戶李大爺要了解魚塘中魚的重量的離散程度,因為個頭大小差異太大會出現(xiàn)“大魚吃小魚”的情況;為防止出現(xiàn)“大魚吃小魚”的情況,在能反映數(shù)據(jù)離散程度幾個的量中某些值超標時就要捕撈;分開養(yǎng)殖或出售;他從兩個魚塘各隨機捕撈10條魚稱得重量如下:(單位:千克)
A魚塘:3、5、5、5、7、7、5、5、5、3
B魚塘:4、4、5、6、6、5、6、6、4、4
(1)分別計算甲、乙兩個魚塘中抽取的樣本的極差、方差、平均差;完成下面的表格:
極差方差平均差
A魚塘
B魚塘
(2)如果你是技術人員,你會建議李大爺注意哪個魚塘的風險更大些?計算哪些量更能說明魚重量的離散程度?

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