【題目】已知在矩形ABCD中,AB=2,AD=4.P是對角線BD上的一個動點(點P不與點B、D重合),過點P作PF⊥BD,交射線BC于點F.聯(lián)結(jié)AP,畫∠FPE=∠BAP,PE交BF于點E.設PD=x,EF=y.

(1)當點A、P、F在一條直線上時,求△ABF的面積;

(2)如圖1,當點F在邊BC上時,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;

(3)聯(lián)結(jié)PC,若∠FPC=∠BPE,請直接寫出PD的長.

【答案】(1)1;(2)y=;(3)PD的長為±1

【解析】試題分析:(1)根據(jù)矩形ABCD , A、P、F在一條直線上,且PFBD,可得 ,得一,從而可得 ;

(2)先證明 ,從而得到 ,AD//BC ,可得從而根據(jù)三角函數(shù)可得 , ,代入,即可得;

(3)分∠CPF的∠FPE的內(nèi)部與外部兩種情況進行討論即可得.

試題解析:(1)∵矩形ABCD,

, A、P、F在一條直線上,且PFBD,

,

,

,

;

(2)PFBP ,,

, ,,

, 又∵BAP =FPE,

, ,

AD//BC , ,

, 即

, ,

,

;

(3)∠CPF=∠BPE,

如圖所示,當點FCE上時,

∵∠BPF=∠FPD=90°,∴∠DPC=∠FPE,

∵∠FPE=∠BAP,∴∠DPC=∠BAP,

∵AB//CD,∴∠ABD=∠CDB,

∴△PAB△CPD,

∴PB:CD=AB:PD,

∴PB·PD=CD·AB,

x()=2×2,

x=;

如圖所示,當點FEC延長線上時,

過點PPNCD于點N,在CD上取一點M,連接PM,使∠MPF=∠CPF,

則有PC:PM=CH:MH,

∵∠BPF=∠DPF=90°,∴∠BPC=∠DPM,

∵∠BPE=∠CPF,∴∠BPE=∠EPF,

∵∠BAP=∠FPE,∴∠BAP=∠DPM,

∵∠ABD=∠BDC,

∴△PAB△MPD,

∴PB:MD=AB:PD,

PD=x,tan∠PDM=tan∠PFC=2,

易得:DN= ,PN= ,CN=2- ,

PH=2x,F(xiàn)H= ,CH=2-x,

PB:MD=AB:PD可得MD= ,從而可得MN,

Rt△PCN中利用勾股定理可得PC,

PC:PM=CH:MH可得PM,

在在Rt△PMN中利用勾股定理可得關于x 的方程,

解得x= ,

綜上:PD的長為: .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)圖象與軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C.

1)求這個二次函數(shù)的解析式;

2)點P是直線AC上方的拋物線上一動點,是否存在點P,使ACP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;

3)點Q是直線AC上方的拋物線上一動點,過點QQE垂直于軸,垂足為E.是否存在點Q,使以點B、QE為頂點的三角形與AOC相似?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,說明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A1,3),與x軸的一個交點B40),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:

①2a+b=0;②abc0方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另一個交點是(-1,0);1x4時,有y2y1

其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊長為是邊的中點,是邊上的一個動點,將線段繞著逆時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,則的最小值為(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】菱形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,對角線AC與BD的交點E恰好在y軸上,過點D和BC的中點H的直線交AC于點F,線段DE,CD的長是方程x2﹣9x+18=0的兩根,請解答下列問題:

(1)求點D的坐標;

(2)若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點H,則k=   ;

(3)點Q在直線BD上,在直線DH上是否存在點P,使以點F,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)在一次九年級數(shù)學做了檢測中,有一道滿分8分的解答題,按評分標準,所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分.老師為了了解學生的得分情況與題目的難易情況,從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)填空:a=  ,b=  ,并把條形統(tǒng)計圖全;

2)請估計該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學生人數(shù);

3)已知難度系數(shù)的計算公式為L=,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類:當0L≤0.4時,此題為難題;當0.4L≤0.7時,此題為中等難度試題;當0.7L1時,此題為容易題.試問此題對于該地區(qū)的九年級學生來說屬于哪一類?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,用同樣規(guī)格的黑白兩色正方形瓷磚鋪設長方形地面,觀察下列圖形,探究并解答問題:

(1)在第4個圖中,共有白色瓷磚______塊;在第個圖中,共有白色瓷磚_____塊;

(2)試用含的代數(shù)式表示在第個圖中共有瓷磚的塊數(shù);

(3)如果每塊黑瓷磚35元,每塊白瓷磚50元,當時,求鋪設長方形地面共需花多少錢購買瓷磚?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于任意四個有理數(shù)a,bc,d可以組成兩個有理數(shù)對a,bcd).我們規(guī)定

a,bc,d=bcad

例如:(1,23,4=2×31×4=2

根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題

1有理數(shù)對2,-33,-2=_______;

2若有理數(shù)對(-32x11,x+1=7,x=_______

3當滿足等式(-3,2x1k,xk=52kx是整數(shù)時,求整數(shù)k的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】”(jiong)是近時期網(wǎng)絡流行語,像一個人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個字圖案(陰影部分).設剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.

(1)用含有x、y的代數(shù)式表示右圖中的面積;

(2)當時,求此時的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案