【題目】為了解某校落實(shí)新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級(jí)二班的同學(xué)參加課外活動(dòng)的情況為樣本,對(duì)其參加“球類(lèi)”“繪畫(huà)類(lèi)”“舞蹈類(lèi)”“音樂(lè)類(lèi)”“棋類(lèi)”活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)參加音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為____人,參加球類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)的百分比為____;

(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校學(xué)生共600人,那么參加棋類(lèi)活動(dòng)的大約有多少人?

(4)該班參加舞蹈類(lèi)活動(dòng)的4位同學(xué)中,有1位男生(E表示)3位女生(分別用F,G,H表示),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

【答案】(1)30%;(2)詳見(jiàn)解析;(3)105;(4).

【解析】

(1)先根據(jù)繪畫(huà)類(lèi)人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),繼而可得答案;

(2)根據(jù)(1)中所求數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全條形圖;

(3)總?cè)藬?shù)乘以棋類(lèi)活動(dòng)的百分比可得;

(4)利用樹(shù)狀圖法列舉出所有可能的結(jié)果,然后利用概率公式即可求解.

(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為10÷25%=40(人),

∴參加音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為40×17.5%=7人,

參加球類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)的百分比為×100%=30%,

故答案為:7、30%;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下.

(3)600×=105(),

答:參加棋類(lèi)活動(dòng)的大約有105人.

(4)畫(huà)樹(shù)狀圖如下.

由樹(shù)狀圖可知,共有12種等可能的情況,其中選中一男一女的情況有6種,

則所求概率P=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,一同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:

①以點(diǎn)為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn);分別以點(diǎn)為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn),

②分別以點(diǎn)、為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn),兩點(diǎn),直線.

請(qǐng)你觀察圖形,根據(jù)操作結(jié)果解答下列問(wèn)題:

1的度數(shù)為______;

2)作,的延長(zhǎng)線于,求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD,交AB邊于點(diǎn)E,EFBC,交CD于點(diǎn)F,點(diǎn)GBC邊的中點(diǎn),連接GF,且∠1=2,CEGF交于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)MMHCD于點(diǎn)H.

(1)求證:四邊形BCFE是菱形;

(2)若CH=1,求BC的長(zhǎng);

(3)求證:EM=FG+MH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了了解氣溫對(duì)用電量的影響,對(duì)去年自己家的每月用電量和當(dāng)?shù)貧鉁剡M(jìn)行了統(tǒng)計(jì).去年當(dāng)?shù)孛吭碌钠骄鶜鉁厝鐖D1,小明家去年月用電量如圖2.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)厝ツ暝缕骄鶜鉁氐淖罡咧、最低值各為多少?相?yīng)月份的用電量各是多少?

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)單描述月用電量與氣溫之間的關(guān)系;

(3)假設(shè)去年小明家用電量是所在社區(qū)家庭用電量的中位數(shù),據(jù)此他能否預(yù)測(cè)今年該社區(qū)的年用電量?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小林去超市幫媽媽買(mǎi)回一批規(guī)格一樣的花盆.如圖,他把3個(gè)花盆疊在一起高度是9 cm,把8個(gè)花盆疊在一起高度是14 cm.若把100個(gè)花盆疊在一起時(shí),它的高度約是( )

A. 116 cm B. 110 cm C. 114 cm D. 106 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, DE AB E , DF AC F ,若 BD CD 、 BE CF ,

1)求證:AD平分BAC ;

2)已知AC 14,BE 2,求AB的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A(6,0),C(0,2),過(guò)y軸上的點(diǎn)D(0,3),作射線DMx軸平行,點(diǎn)P,Q分別是射線DMx軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),滿足∠PQO=60°.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x(0x9),OPQ與矩形的重疊部分的面積為y,則能大致反映yx函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線,下列結(jié)論:①;;④當(dāng)時(shí), 的增大而增大.其中正確的結(jié)論有(  

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°ABAC4,OAC中點(diǎn),若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng),連接OE,則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段OE的最小值是為( 。

A.B.C.1D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案