科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1) 在數(shù)軸上作出數(shù)a,b,c的大致位置;(2)化簡:|a+b|-|c-b|+|c-a|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)把a、b、c及其相反數(shù)從小到大依次排列,并用“<”號連結(jié);
(2)化簡:|a|+|c-b|-|a+b|+|a-c|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:
在實數(shù)這章中,遇到過、;這樣的式子,我們把這樣的式子叫做二次根式,根號下的數(shù)叫做被開方數(shù).如果一個二次根式的被開方數(shù)中有的因數(shù)能開的盡方,可以利用將這些因數(shù)開出來,從而將二次根式化簡.當(dāng)一個二次根式的被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)或者被開方數(shù)中不含有分?jǐn)?shù)時,這樣的二次根式叫做最簡二次根式,
例如,化成最簡二次根式是,化成最簡二次根式是.幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式,如上面的例子就是同類二次根式.
(1)請判斷下列各式中,哪些是同類二次根式?;
(2)二次根式中的同類二次根式可以像整式中的同類項一樣合并,請計算:.
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