【題目】閱讀材料:為解方程(x2125x21+40,我們可以將x21視為一個整體,然后設(shè)x21y,則(x212y2,原方程化為y25y+40

解得y11,y24

y1時,x211.∴x22.∴x±;

y4時,x214,∴x25,∴x±

∴原方程的解為x1,x2=﹣,x3,x4=﹣

請利用以上知識解決下列問題:

如果(m2+n21)(m2+n2+2)=4,則m2+n2__

【答案】2

【解析】

m2+n2視為一個整體,然后設(shè)m2+n2=y,則原方程化為y2+y-6=0.求得方程的解,進一步分析探討得出答案即可.

解:(m2+n21)(m2+n2+2)=4

設(shè)m2+n2y,

則原方程化為(y1)(y+2)=4

y2+y60

y+3)(y2)=0,

解得y1=﹣3y22,

m2+n2不能是負數(shù),

m2+n22

故答案為:2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,對角線交于點,已知,

1)求的長;

2)點為直線上的一個動點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)的角度后得到對應(yīng)的線段(即,于點

①當時,求的長;

②連接、,當的長度最小時,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2﹣4x+c的圖象經(jīng)過坐標原點,與x軸交于點A﹣4,0).

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)在拋物線上存在點P,滿足SAOP=8,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知C3,4),以點C為圓心的圓與y軸相切.ABx軸上,且OAOB.P為⊙C上的動點,∠APB90°,則AB長度的最大值為 _____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,點P是半徑OB上一動點(不與OB重合),過點P作射線lAB,分別交弦BCD、E兩點,在射線l上取點F,使FCFD

1)求證:FC是⊙O的切線;

2)當點E的中點時,

若∠BAC60°,判斷以O,BEC為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;

,且AB20,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ab)(a+b)=a2b2

ab)(a2+ab+b)=a3b3

ab)(a3+a2b+ab2+b3)=a4b4

ab)(a4+a3b+a2b2+ab3+b4)=a5b5

……

1)根據(jù)規(guī)律可得(ab)(an1+an2b+an3b2+…+a2bn3+abn2+bn1)=  (其中n為正整數(shù));

2)仿照上面等式分解因式:a6b6  ;

3)根據(jù)規(guī)律可得(a1)(an1+an2+…+a2+a+1)=  (其中n為正整數(shù));

4)計算:(41)(410+49+48+…+42+4+1)=  ;

5)計算:(﹣22019+(﹣22018+(﹣22017+…+(﹣23+(﹣2+1 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形和菱形的邊長分別為46,,則陰影部分的面積是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形,點是其內(nèi)部一點.

1)如圖1,點在邊的垂直平分線上,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,當點落在上時,恰好點落在直線上,求的度數(shù);

2)如圖2,點在對角線上,連接,若將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到線段,試問點是否在直線上,請給出結(jié)論,并說明理由;

3)如圖3,若,設(shè),,請寫出、這三條線段長之間滿足的數(shù)量關(guān)系是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象記為,它與x軸交于點O;將繞點旋轉(zhuǎn),交x軸于點;將繞點旋轉(zhuǎn),交x軸于點;……如此進行下去,得到一條波浪線.若在這條波浪線上,則________

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同步練習(xí)冊答案