對于題目先化簡再求值：當a=9時，求a+的值，甲乙兩人的解答如下：
甲的解答為：原式=a+=a+（1-a）=1；
乙的解答為：原式=a+=a+（a-1）=2a-1=17．
在兩人的解法中誰的解答是錯誤的，為什么？
【答案】分析：此題關(guān)鍵的一步是化簡=|1-a|，此時要考慮1-a的正負情況．
解答：解：甲的解答是錯誤的．
理由：∵a=9時，1-a=-8＜0，
∴原式=a+，
=a+|1-a|，
=a+（a-1），
=2a-1，
=17．
點評：此題主要考查二次根式的性質(zhì)，同時還要掌握絕對值的代數(shù)意義．
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對于題目先化簡再求值：當a=9時，求a+
1-2a+a2
的值，甲乙兩人的解答如下：
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(1-a)2
=a+（1-a）=1；
乙的解答為：原式=a+
(1-a)2
=a+（a-1）=2a-1=17．
在兩人的解法中誰的解答是錯誤的，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

對于題目先化簡再求值：當a=9時，求a+數(shù)學公式的值，甲乙兩人的解答如下：
甲的解答為：原式=a+數(shù)學公式=a+（1-a）=1；
乙的解答為：原式=a+數(shù)學公式=a+（a-1）=2a-1=17．
在兩人的解法中誰的解答是錯誤的，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

對于題目先化簡再求值：當a=9時，求a+
1-2a+a2
的值，甲乙兩人的解答如下：
甲的解答為：原式=a+
(1-a)2
=a+（1-a）=1；
乙的解答為：原式=a+
(1-a)2
=a+（a-1）=2a-1=17．
在兩人的解法中誰的解答是錯誤的，為什么？

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