要了解一批日光燈燈管的使用壽命，從中抽取了40個(gè)燈管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)問(wèn)題中，40個(gè)燈管的使用壽命是
A．總體B．個(gè)體C．樣本容量D．總體的一個(gè)樣本
D

分析：本題考查的是確定總體。解此類(lèi)題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而非考查的事物”。我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量。
解答：本題中的總體是指這批日光燈管的全體的使用壽命，個(gè)體是指每只日光燈管的使用壽命，樣本是指從中抽取的40只日光燈管的使用壽命，根據(jù)抽樣調(diào)查的特征可知，40個(gè)燈管的使用壽命是總體的一個(gè)樣本，故選D。
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是確定總體、個(gè)體、樣本。解此類(lèi)題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而非考查的事物”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表給出1980年至今的百米世界記錄情況：
國(guó)籍
姓名
成績(jī)（秒）
日期
國(guó)籍
姓名
成績(jī)（秒）
日期
牙買(mǎi)加
博爾特
9.72
2008．6．1
美國(guó)
格林
9.79
1999．6．16
牙買(mǎi)加
鮑威爾
9.74
2007．9．9
加拿大
貝利
9.84
1996．7．27
牙買(mǎi)加
鮑威爾
9.77
2006．8．18
美國(guó)
伯勒爾
9.85
1994．6．7
牙買(mǎi)加
鮑威爾
9.77
2006．6．11
美國(guó)
劉易斯
9.86
1991．8．25
美國(guó)
加特林
9.77
2006．5．12
美國(guó)
伯勒爾
9.90
1991．6．14
牙買(mǎi)加
鮑威爾
9.77
2005．6．14
美國(guó)
劉易斯
9.92
1988．9．24
美國(guó)
蒙哥
馬利
9.78
2002．9．14
美國(guó)
史密斯
9.93
1983．7．3
（1）請(qǐng)你根據(jù)以上成績(jī)數(shù)據(jù)，求出該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為　 　，極差為　   ．
（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D中用折線(xiàn)圖描述此組數(shù)據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班組織一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班學(xué)生成績(jī)的分布情況如下圖：

（1）全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是　　　分，全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楸姅?shù)的有　　　人．（2分）
（2）全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是　　　　分．（2分）
（3）分別計(jì)算兩個(gè)小組超過(guò)全班數(shù)學(xué)成績(jī)中位數(shù)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比．（2分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

6月5日是世界環(huán)境日，為了普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某市第一中學(xué)舉行了“環(huán) 保知識(shí)競(jìng)賽”，參賽人數(shù)1000人，為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況，學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿(mǎn)分為100分，得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下：

分  組
頻數(shù)
頻率
49.5～59.5
 
0.08
59.5～69.5
 
0.12
69.5～79.5
20
 
79.5～89.5
32
 
89.5～100.5
 
a
 
(1)直接寫(xiě)出a的值，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖． 
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀，求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是80分，請(qǐng)直接寫(xiě)出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組隨機(jī)調(diào)查學(xué)校住在校外的100名同學(xué)的上學(xué)方式，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，按“步行”、“騎自行車(chē)”和“其他”三類(lèi)匯總分析，并制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)．

(1)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“步行”部分的圓心角的度數(shù)；
(3)學(xué)校正在規(guī)劃新的學(xué)生自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)，一般情況下，5輛自行車(chē)占地2m2，另有自行車(chē)停放總面積的作為通道．若全校共有1200名同學(xué)住在校外，那么請(qǐng)你估計(jì)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)劃至少多大面積的學(xué)生自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)？(騎自行車(chē)的學(xué)生按每人騎一輛計(jì)算)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

牛奶對(duì)人體益處在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越受到人們的認(rèn)可，某商場(chǎng)在“3.15”那天對(duì)牛奶進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)銷(xiāo)售A、B、C三種品牌袋裝牛奶的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）哪一種品牌牛奶的銷(xiāo)售量最大？
（2）補(bǔ)全圖㈠中的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）寫(xiě)出A品牌牛奶在圖㈡中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某煙花爆竹廠從20萬(wàn)件同類(lèi)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格那么你估計(jì)該廠這20萬(wàn)件產(chǎn)品中不合格品約為（ ）
A．1萬(wàn)件B．19萬(wàn)件C．15萬(wàn)件D．20萬(wàn)件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)舉行廣播操比賽，六名評(píng)委對(duì)某班打分如下：7.5分，8.2分，7.8分，9.0分，8.1分，7.9分．去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分后的平均分是                 分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)0，-1，4，3，1，x的眾數(shù)為-1，則這組數(shù)據(jù)的方差是      .  

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同步練習(xí)冊(cè)答案