如圖所示的是某市2013年6月某一天的氣溫隨時(shí)間變化的情況,請(qǐng)觀察此圖,回答下列問(wèn)題.

(1)這天的最高氣溫是________℃;

(2)這天共有________個(gè)小時(shí)的氣溫在31℃以上;

(3)這天在________(時(shí)間)范圍內(nèi)溫度在上升;

(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,次日凌晨1點(diǎn)的氣溫大約是多少度?

答案:
解析:

  (1)37

  (2)9(即從12時(shí)到21時(shí))

  (3)3~15時(shí)

  (4)23~26℃均可(答案不唯一).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•邢臺(tái)二模)某市教育局裝備站開(kāi)展教師自制教具比賽,作品上交期限為8月1日至8月30日.裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組,并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中,從左到右各矩形的高度比為5:2:3:6:1:8,它們依次表示一至六組的頻數(shù),已知第三組的頻數(shù)是9.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有參賽作品
75
75
件;
(2)參賽教師中,36-40歲的有
30
30
名;
(3)若從全部作品中隨機(jī)抽取一件,則抽到第二組作品的概率是多少?
(4)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某市開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中,某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎?”這個(gè)問(wèn)題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生;回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是
5%
5%

(2)請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整.
(3)已知一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)大約能制成5000雙一次性筷子,如果每人每天用一雙一次性筷子,請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬(wàn)人口的城市1年(365天計(jì)算)要“用掉”多少棵這樣的大樹(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某市教育局裝備站開(kāi)展教師自制教具比賽,作品上交期限為8月1日至8月30日.裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組,并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中,從左到右各矩形的高度比為5:2:3:6:1:8,它們依次表示一至六組的頻數(shù),已知第三組的頻數(shù)是9.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有參賽作品______件;
(2)參賽教師中,36-40歲的有______名;
(3)若從全部作品中隨機(jī)抽取一件,則抽到第二組作品的概率是多少?
(4)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在某市開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中,某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎?”這個(gè)問(wèn)題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)共調(diào)查了______名學(xué)生;回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是______.
(2)請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整.
(3)已知一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)大約能制成5000雙一次性筷子,如果每人每天用一雙一次性筷子,請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬(wàn)人口的城市1年(365天計(jì)算)要“用掉”多少棵這樣的大樹(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省邢臺(tái)市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某市教育局裝備站開(kāi)展教師自制教具比賽,作品上交期限為8月1日至8月30日.裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組,并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中,從左到右各矩形的高度比為5:2:3:6:1:8,它們依次表示一至六組的頻數(shù),已知第三組的頻數(shù)是9.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有參賽作品______件;
(2)參賽教師中,36-40歲的有______名;
(3)若從全部作品中隨機(jī)抽取一件,則抽到第二組作品的概率是多少?
(4)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

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