【題目】代數(shù)式3(a+2)用數(shù)學語言表示
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起,
(1)若∠DCE=25°,∠ACB=;若∠ACB=150°,則∠DCE=;
(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖(2),若是兩個同樣的直角三角尺60°銳角的頂點A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小又有何關(guān)系,請說明理由.
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【題目】下列圖形中,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n為常數(shù),且mn≠0)的圖像的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點B,作BC⊥x軸,垂足為C,且OC=1.
(1)請直接寫出在第一象限內(nèi),當x取何值時,y1>y2?
(2)將線段BC沿一次函數(shù)的圖象平移至點B與點A重合,平移后點C的對應點是否在反比例函數(shù)的圖象上?
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【題目】某商店在一次買賣中,同時賣出兩種貨物,每種貨物的售價均為1200元.若按成本計算,一種貨物盈利20%,另一種虧本20%,則這次交易商店( )
A.賠100元
B.賺50元
C.賺100元
D.不賠不賺
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【題目】為了推動課堂教學改革,打造高效課堂,某中學對七年級部分學生就一學期以來“小組合作學習”方式的支持程度進行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的七年級學生的人數(shù),
(2)并補全條形統(tǒng)計圖2
(3)該校七年級級學生共有720人,請你你估計該校七年級有多少名學生支持“小組合作學習”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學生)?
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【題目】(本小題滿分7分) 已知:如圖,A是⊙O上一點,半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點,OC=BC,AC=OB.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A(1,4)和點B(n,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)當一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直接寫出x的取值范圍.
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