如圖，已知△ABC不是等邊三角形，P是△ABC所在平而上一點(diǎn)，P不與點(diǎn)A重合，要想使△PBC與△ABC全等，則這樣的P點(diǎn)有（　�。�
分析：本題是開(kāi)放題，要想使△PBC與△ABC全等，先確定題中條件，作出圖形，找出能使△PBC與△ABC全等的點(diǎn)．
解答：解：如圖所示：使△PBC與△ABC全等的點(diǎn)共3個(gè)．

故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查全等三角形的判定定理，關(guān)鍵是作出圖形，找出能使△PBC與△ABC全等的點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=a，點(diǎn)D在AB邊上移動(dòng)（點(diǎn)D不與A、B重合），DE∥BC，交AC于E，連接精英家教網(wǎng)CD．設(shè)S△ABC=S，S△DEC=S1．
（1）當(dāng)D為AB中點(diǎn)時(shí)，求S1：S的值；
（2）若AD=x，
S1
S
=y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；
（3）是否存在點(diǎn)D，使得S1＞
1
4
S成立？若存在，求出D點(diǎn)位置；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、如圖，已知△ABC．
（1）以A為圓心作⊙A，使它與BC相切．
（2）過(guò)C作⊙A的另一條切線，請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)畫出來(lái)．（保留作圖痕跡，不要求寫作法、證明和討論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•宜興市一模）如圖，已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中，其中點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（1，2
3
），（-1，0），（3，0），點(diǎn)D為BC中點(diǎn)，P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（P與點(diǎn)A、C不重合），連接PB、PD，則△PBD周長(zhǎng)的最小值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)，兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F，當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)（點(diǎn)E不與A、B重合），給出以下五個(gè)結(jié)論：
①AE=CF；②∠APE=∠CPF；③△EFP是等腰直角三角形；④EF=BE+CF；⑤S四邊形=
12
S△ABC 
其中正確結(jié)論的編號(hào)是
①②③⑤
①②③⑤
．

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