總體、個體、樣本、樣本容量

總體

所要考查對象的①          稱為總體.

個體

組成總體的②          稱為個體.

樣本

總體中被抽取出來的③          稱為樣本.

樣本容量

樣本中所包含的個體的④          叫做樣本容量.


①全體  ②每一個對象  ③一部分  ④數(shù)目

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，沿一條母線將圓錐側面剪開并展平，得到一個扇形，若圓錐的底面圓的半徑r=2 cm，扇形的圓心角θ=120°，則該圓錐的母線長l為          cm.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某籃球運動員的罰球投籃的命中率大約是83.3%.下列說法錯誤的是(     )

  A.該運動員罰球投籃2次，一定全部命中

  B.該運動員罰球投籃2次，不一定全部命中

  C.該運動員罰球投籃1次，命中的可能性較大

  D.該運動員罰球投籃1次，不命中的可能性較小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有6張背面完全相同的卡片，每張正面分別畫有三角形、平行四邊形、矩形、正方形、梯形和圓，現(xiàn)將其全部正面朝下攪勻從中任取一張卡片，抽中正面畫的圖形是中心對稱圖形的概率為          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個格點，已經(jīng)取定點A和B，在余下的7個點中任取一點C，使△ABC為直角三角形的概率是(     )

  A.               B.                C.               D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列調查中，①調查本班同學的視力；②調查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神舟9號”的成功發(fā)射，對其零部件進行檢查；④對乘坐某班次客車的乘客進行安檢.其中適合采用抽樣調查的是(    )

  A.①             B.②              C.③               D.④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市啟動了第二屆“美麗港城·美在閱讀”全民閱讀活動.為了解市民每天的閱讀時間情況，隨機抽取了部分市民進行調查.根據(jù)調查結果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：

閱讀時間x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合計

頻數(shù)

450

400

         

50

         

頻率

          

0.4

0.1

         

1

(1)補全表格；

(2)將每天閱讀時間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”，若我市約有500萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小李和小林練習射箭，射完10箭后兩人的成績如圖所示，通常新手的成績不太穩(wěn)定.根據(jù)圖中的信息，估計這兩人中的新手是          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)   C(8,0)  D(8,8)

拋物線y= +過A,C兩點，動點P從點A出發(fā)，沿線段AB向終點B運動，同時點Q從點C出發(fā)，沿線段CD向終點D運動，速度均為每秒1個單位長度，運動時間為t秒，過點P作PE⊥AB交AC于點E

（1）       直接寫出點A的坐標，并求出拋物線的解析式。

（2）       過點E作EF⊥AD于點F，交拋物線于點G,當t為何值時，線段EG最長？

（3）       連接EQ，在點P,Q運動的過程中，是否存在某個時刻，使得以C,E,Q為頂點的

△     CEQ為等腰三角形？如果存在，請直接寫出相應的t值，如果不存在，請說明理由。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案