【題目】周六上午，小亮去圖書(shū)館查資料，圖書(shū)館離家不遠(yuǎn)，他步行去圖書(shū)館，查完資料后他又邊走邊轉(zhuǎn)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店停留了幾分鐘后騎共享單車(chē)回家．"已知小亮離家的距離(米)與離開(kāi)家的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）小亮出發(fā)幾分鐘后到達(dá)圖書(shū)館？

（2）小亮查完資料后步行的速度是多少？

（3）小亮離開(kāi)圖書(shū)館，幾點(diǎn)回到家？

【答案】（1）10分鐘；（2）(米/分)；（3）10：35

【解析】

（1）根據(jù)題意和圖象解答即可；（2）根據(jù)“速度×?xí)r間=路程”解答即可；（3）根據(jù)圖象解答即可．

解：（1）由圖象可知，小亮出發(fā)10分鐘后到達(dá)圖書(shū)館；

（2）（米/分）

故小亮查完資料后步行的速度是: 米/分

（3）由圖象可知，小亮離開(kāi)圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)75-40=35分鐘回到家，

故小亮10：00離開(kāi)圖書(shū)館，10：35回到家．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，鐵路上A、B兩點(diǎn)相距25km，C、D為兩村莊，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA＝15km，CB＝10km，現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E，使得C、D兩村到E站的距離相等，則E站應(yīng)建在距A站多少千米處？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知直線、相交于，，射線從位置起始，繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，終邊與始邊形成的角度為.

問(wèn)題1：若逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)停止，則

（1）__________________時(shí)，平分；

（2）__________________時(shí)，；

（3）__________________時(shí)，；

問(wèn)題2：若逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的速度為每秒，在勻速旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，直線也從圖的位置開(kāi)始繞點(diǎn)逆時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)速度為每秒，當(dāng)完成旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，也同時(shí)停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為（）秒.

（1）旋轉(zhuǎn)時(shí)間為多少時(shí)，射線與重合.請(qǐng)寫(xiě)出求解過(guò)程.

（2）觀察旋轉(zhuǎn)全過(guò)程，判斷旋轉(zhuǎn)時(shí)間為多少時(shí)，射線平分.請(qǐng)直接寫(xiě)出的值.（注：指大于且小于的角）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)再求值:當(dāng)a=9時(shí)，求a+的值，甲乙兩人的解答如下:

甲的解答為:原式=a+=a+(1-a)=1.

乙的解答為:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.

兩種解答中，_____的解答是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是當(dāng)a=9時(shí)______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某電腦公司有A型、B型、C型三種型號(hào)的電腦，其價(jià)格分別為A型每臺(tái)6 000元，B型每臺(tái)4 000元，C型每臺(tái)2 500元，我市東坡中學(xué)計(jì)劃將100 500元錢(qián)全部用于該電腦公司購(gòu)進(jìn)其中兩種不同型號(hào)的電腦共36臺(tái)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出幾種不同的購(gòu)買(mǎi)方案供該校選擇，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y=（m+1）x+m的圖象過(guò)第一、三、四象限，則函數(shù)y=mx2﹣mx（ ）
A.有最大值
B.有最大值﹣
C.有最小值
D.有最小值﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線EF，CD相交于點(diǎn)0，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，

（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度數(shù)；

（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度數(shù)；（用含α的代數(shù)式表示）

（3）從（1）（2）的結(jié)果中能看出∠AOE和∠BOD有何關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司有10名銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員，去年每人完成的銷(xiāo)售額情況如表：

(1)求10名銷(xiāo)售員銷(xiāo)售額的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)．(單位：萬(wàn)元)

(2)為了調(diào)動(dòng)員工積極性，公司準(zhǔn)備采取超額有獎(jiǎng)措施，請(qǐng)問(wèn)把標(biāo)準(zhǔn)定為多少萬(wàn)元時(shí)最合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，△ABC與△DEC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱(chēng)，連接AE、BD．

（1）線段AE、BD具有怎樣的位置關(guān)系和大小關(guān)系？說(shuō)明你的理由．

（2）如果△ABC的面積為5cm2 ， 求四邊形ABDE的面積．

（3）當(dāng)∠ACB為多少度時(shí)，四邊形ABDE為矩形？說(shuō)明你的理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案