【題目】某小區(qū)有一塊面積為196m2的正方形空地,開發(fā)商計(jì)劃在此空地上建一個(gè)面積為100m2的長(zhǎng)方形花壇,使長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍.請(qǐng)你通過計(jì)算說明開發(fā)商能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈7.070)

【答案】解:長(zhǎng)方形花壇的寬為xm,長(zhǎng)為2xm.

2xx=100,

∴x2=50,

∵x>0,

∴x= ,2x=2

∵正方形的面積=196m2

∴正方形的邊長(zhǎng)為14m,

∵2 >14,

∴當(dāng)長(zhǎng)方形的邊與正方形的邊平行時(shí),開發(fā)商不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.

長(zhǎng)方形花壇如圖放置,設(shè)寬為2xm,長(zhǎng)為4xm.

∵正方形ABCD的面積為196m2,

∴AB=14(m),AC=14 (m),

由題意2x+4x=14 ,

∴x=

∴長(zhǎng)方形EFGH的面積=8x2≈87.1<100,

∴開發(fā)商不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.

綜上所述,開發(fā)商不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.


【解析】解決“能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望”基本策略是先假設(shè)能實(shí)現(xiàn),建立方程,有時(shí)須分類討論,算出所有情況的結(jié)果,是否與已知矛盾,若矛盾,不能實(shí)現(xiàn),若不矛盾,能實(shí)現(xiàn).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了算數(shù)平方根的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根;正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè),零的算術(shù)平方根是零才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,D是CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),以BD為邊長(zhǎng)作等邊三角形BDE,連接AE.求:
①∠EAD的度數(shù);
②求AE﹣AD的值.

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【題目】下列各式中,計(jì)算正確的是( )
A.(15x2y﹣5xy2)÷5xy=3x﹣5y
B.98×102=(100﹣2)(100+2)=9996
C.
D.(3x+1)(x﹣2)=3x2+x﹣2

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【題目】解方程組或不等式組.
(1)
(2)

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【題目】如圖,在鈍角△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),分別以AB和AC為斜邊向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF,M、N分別為AB、AC的中點(diǎn),連接DM、DN、DE、DF、EM、EF、FN.求證:

(1)△EMD≌△DNF;

(2)△EMD∽△EAF;

(3)DE⊥DF.

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【題目】如圖所示,△ABC中,AH⊥BC于H,E,D,F(xiàn)分別是AB,BC,AC的中點(diǎn),則四邊形EDHF是(
A.一般梯形
B.等腰梯形
C.直角梯形
D.直角等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】順次連接菱形各邊的中點(diǎn)所形成的四邊形是(
A.等腰梯形
B.矩形
C.菱形
D.正方形

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【題目】【閱讀材料,獲取新知】
善于思考的小軍在解方程組
時(shí),采用了一種“整體代換法”的解法.
解:將方程(2)變形:4x+10y+y=5即2(2x+5y)+y=5(3)
把方程(1)代入(3)得:2×3+y=5
∴y=﹣1.
把y=﹣1,代入(1)得x=4
∴方程組的解為
【利用新知,解答問題】
請(qǐng)你利用小軍的“整體代換法”解決一下問題:
(1)解方程組:

(2)已知x,y滿足方程組 ,則x2+4y2與xy的值分別為、

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【題目】某商場(chǎng)銷售一批襯衫, 平均每天可售出20件,每件贏利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)一元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.若商場(chǎng)平均每天贏利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)______元.

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