以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是( )
A.2×(10厘米
B.2×(9厘米
C.2×(10厘米
D.2×(9厘米
【答案】分析:根據(jù)正三角形的三線合一以及勾股定理,得正三角形的高是邊長(zhǎng)的倍.以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是第一個(gè)正三角形的倍,即選D.
解答:解:∵△ABC是正三角形,
∵AB=AC=BC=2
∴AD==
=
∴第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是第一個(gè)正三角形的
即:2×
故選D.
點(diǎn)評(píng):熟練運(yùn)用勾股定理和等腰三角形的三線合一性質(zhì)找到等邊三角形的高和邊長(zhǎng)之間的關(guān)系,進(jìn)一步推而廣之.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是(  )
A、2×(
2
2
10厘米
B、2×(
1
2
9厘米
C、2×(
3
2
10厘米
D、2×(
3
2
9厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第四個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是(  )
A、3×(
2
2
)
厘米
B、
3
2
厘米
C、
3
3
8
厘米
D、3×(
1
2
)
厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《證明(二)》易錯(cuò)題集(09):1.2 直角三角形(解析版) 題型:選擇題

以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是( )
A.2×(10厘米
B.2×(9厘米
C.2×(10厘米
D.2×(9厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省中考數(shù)學(xué)試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

(2009•福建模擬)以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是( )
A.2×(10厘米
B.2×(9厘米
C.2×(10厘米
D.2×(9厘米

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