【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,直線 AE 是經(jīng)過(guò)點(diǎn)A 的任一直線,且與直線 BC 交于點(diǎn) P(異于點(diǎn) B、C),BD⊥AE,垂足為 D,CE⊥AE,垂足為 E.試問(wèn):
(1)AD 與 CE 的大小關(guān)系如何?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)寫(xiě)出線段 DE、BD、CE 的數(shù)量關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)果,不需要寫(xiě)過(guò)程.)
【答案】(1)AD=CE,理由見(jiàn)解析;(2)若點(diǎn)P在線段BC上, DE=BD-CE;若點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上,DE=BD+CE.
【解析】
(1)利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出,∠CAE=∠ABD,AB=AC進(jìn)而得出△ABD≌△CAE得出答案即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)P在線段BC上,以及點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上,分別求出即可.
解;(1)AD=CE,
理由:∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°,
又∵BD⊥AE,
∴∠BAD+∠ABD=90°,
∴∠CAE=∠ABD,
在△ABD和△CAE中,
∴△ABD≌△CAE
∴AD=CE;
(2)如圖1所示:若點(diǎn)P在線段BC上,
∵△ABD≌△CAE,
∴BD=AE,AD=CE,
∴AE-AD=DE=BD-CE,
如圖2所示:若點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上,
∵△ABD≌△CAE,
∴BD=AE,AD=CE,
則DE=AE+AD=BD+CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,A(﹣2,1)、B(﹣4,﹣2)、C(﹣1,﹣3),△A′B′C′是△ABC平移之后得到的圖,并且C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(4,1)。
(1)A′、B′.兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A′ 、B′ ;
(2)請(qǐng)作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′;
(3)求△A′B′C′的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別在六次射擊中的成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬涵h(huán))
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
甲 | 6 | 7 | 7 | 8 | 6 | 8 |
乙 | 5 | 9 | 6 | 8 | 5 | 9 |
分別算出兩人射擊的平均數(shù)和方差.這六次射擊中成績(jī)發(fā)揮比較穩(wěn)定的是誰(shuí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別是邊BC,邊AB上的點(diǎn),連結(jié)AC,PQ,點(diǎn)B1是點(diǎn)B關(guān)于PQ的對(duì)稱(chēng)點(diǎn).
(1)若四邊形OABC為長(zhǎng)方形,如圖1,
①求點(diǎn)B的坐標(biāo);
②若BQ=BP,且點(diǎn)B1落在AC上,求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過(guò)點(diǎn)B1作B1F∥x軸,與對(duì)角線AC,邊OC分別交于點(diǎn)E,點(diǎn)F.若B1E:B1F=1:3,點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)為m,求點(diǎn)B1的縱坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配餐公司為某學(xué)校提供 A、B、C 三類(lèi)午餐供師生選擇,三類(lèi)午餐每 份的價(jià)格分別是:A 餐 6 元,B 餐 8 元,C 餐 12 元.為做好下階段的營(yíng)銷(xiāo)工作,配餐 公司根據(jù)該校上周 A、B、C 三類(lèi)午餐購(gòu)買(mǎi)情況,將所得的數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計(jì)表(如 下左圖);根據(jù)以往銷(xiāo)售量與平均每份利潤(rùn)之間的關(guān)系,制成統(tǒng)計(jì)圖(如下右圖).
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)配餐公司上周在該校銷(xiāo)售 B 餐每份的利潤(rùn)大約是 元;
(2)請(qǐng)你計(jì)算配餐公司上周在該校銷(xiāo)售午餐約盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是長(zhǎng)方形紙袋,將紙袋沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,若∠DEF=α,用α表示圖3中∠CFE的大小為 _________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB,A(2,1),B(4,3),現(xiàn)將線段AB沿y軸方向向下平移得到線段MN,直線y=mx+b過(guò)M、N兩點(diǎn),且M、N兩點(diǎn)恰好也落在雙曲線y=的一條分支上,
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)直接寫(xiě)出不等式mx+b-≥0的解集
(3)若點(diǎn)C(x1,a),D(x2,a-1)在雙曲線y=上,試比較x1和x2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制度.若每月用水量不超過(guò)14噸,則每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)a元收費(fèi);若每月用水量超過(guò)14噸,則超過(guò)部分每噸按市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)b元收費(fèi).小劉家3月份用水10噸,交水費(fèi)20元;4月份用水16噸,交水費(fèi)35元.
(1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)分別是多少?
(2)設(shè)每月用水量為x噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小劉預(yù)計(jì)他家5月份用水不會(huì)超過(guò)22噸,那么小劉家5月份最多交多少元水費(fèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD中CD邊上一點(diǎn),△BCE沿BE折疊為△BFE,點(diǎn)F落在AD上.
(1)求證:△ABF∽△DFE;
(2)如果AB=12,BC=15,求tan∠FBE的值.
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