【題目】已知一次函數(shù)和反比例函數(shù)

1)如圖1,若,且函數(shù)、的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)

①求,的值;

②直接寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的范圍;

2)如圖2,過(guò)點(diǎn)軸的平行線與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)

①若,直線與函數(shù)的圖象相交點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)、、中的一點(diǎn)到另外兩點(diǎn)的距離相等時(shí),求的值;

②過(guò)點(diǎn)軸的平行線與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn).當(dāng)的值取不大于1的任意實(shí)數(shù)時(shí),點(diǎn)、間的距離與點(diǎn)、間的距離之和始終是一個(gè)定值.求此時(shí)的值及定值

【答案】(1)①,;②;(2)①4;②,

【解析】

1)①將點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式即可求解,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)表達(dá)式,即可求解;②由圖象可以直接看出;

2)①,,,由得:02,即可求解;②點(diǎn)的坐標(biāo)為,,即可求解.

1)①將點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式并解得:

將點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)得:;

②由圖象可以看出時(shí),;

2)①當(dāng)時(shí),點(diǎn)、、的坐標(biāo)分別為、、,

,,,

,

即:

即:024,

當(dāng)時(shí),與題意不符,

點(diǎn)不能在的下方,即也不存在,,故不成立,

4

②點(diǎn)的橫坐標(biāo)為:,

當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)時(shí),

的值取不大于1的任意數(shù)時(shí),始終是一個(gè)定值,

當(dāng)時(shí),此時(shí),從而

當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)時(shí),

同理,

當(dāng)時(shí),(不合題意舍去)

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,并且拋物線與軸兩交點(diǎn)間的距離為8,試求該拋物線的關(guān)系式,并求出這條拋物線上縱坐標(biāo)為10的點(diǎn)的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,BCCD,ADBD,EAB中點(diǎn).

1)求證:四邊形BCDE是菱形.

2)若AD6,BD8,求四邊形BCDE的周長(zhǎng)和面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了預(yù)測(cè)九年級(jí)男生排球30對(duì)墻墊球的情況,從本校九年級(jí)隨機(jī)抽取了n名男生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試,并繪制出如下的頻數(shù)分布直方圖,其中從左到右依次分為七個(gè)組(每組含最小值,不含最大值).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)求n的值.

2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?

3)若測(cè)試九年級(jí)男生排球30對(duì)墻墊球個(gè)數(shù)不低于10個(gè)為合格,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校九年級(jí)450名男同學(xué)成績(jī)合格的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知、都與垂直,垂足分別是,,,且,那么的長(zhǎng)(

A.6B.9C.12D.16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

(1) 若確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,恰好選中乙同學(xué)的概率是

(2) 若隨機(jī)抽取兩位同學(xué),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)P(mn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)如圖1,過(guò)動(dòng)點(diǎn)PPBx軸,垂足為B,連接PA,請(qǐng)通過(guò)測(cè)量或計(jì)算,比較PAPB的大小關(guān)系:PA_____PB(直接填寫(xiě)”““=”,不需解題過(guò)程);

(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)論解決下列問(wèn)題:

①如圖2,設(shè)C的坐標(biāo)為(2,5),連接PC,AP+PC是否存在最小值?如果存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;

②如圖3,過(guò)動(dòng)點(diǎn)P和原點(diǎn)O作直線交拋物線于另一點(diǎn)D,若AP=2AD,求直線OP的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某校綜合實(shí)踐社團(tuán),計(jì)劃利用長(zhǎng)的柵欄材料,一邊靠原有舊墻圍成如圖所示的兩個(gè)矩形試驗(yàn)田,墻的長(zhǎng)度為.

1)能否圍成總面積為的試驗(yàn)田?若能,求出的長(zhǎng)度;若不能,說(shuō)明理由;

2)能否圍成總面積為的試驗(yàn)田?說(shuō)說(shuō)你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+ca≠0)的對(duì)稱軸為x=﹣1,且拋物線經(jīng)過(guò) A1,0),C0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸x=﹣1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案