【題目】在等腰中,,,點(diǎn),點(diǎn)分別是軸,軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊交軸于點(diǎn),斜邊交軸于點(diǎn).
(1)如圖①,當(dāng)?shù)妊?/span>運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)恰為中點(diǎn)時(shí),連接,求證:;
(2)如圖②,當(dāng)?shù)妊?/span>運(yùn)動(dòng)到使時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,.在軸上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)存在,P點(diǎn)的坐標(biāo)為或或或.
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AC交y軸于點(diǎn)G,則△ACG≌△ABD(ASA),即得CG=AD=CD,∠ADB=∠AGC,由∠DCE=∠GCE=45°,可證△DCE≌△GCE(SAS)得∠CDE=∠AGC,從而得到結(jié)論;
(2)根據(jù)含30°的直角三角形的特點(diǎn)解直角三角形,分別求出OA和AB,然后設(shè)P(a,0)分情況討論即可.
解:(1)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AC交y軸于點(diǎn)G,
∵D為AC的中點(diǎn),
∴AD=CD,
∵AC=AB,,
∴∠ACB=∠ABC=45°,
∵CG⊥AC ,
∴∠ACG=90°,∠CAG+∠AGC=90°,
∵∠AOD=90°,
∴∠ADO+∠DAO=90°,
∴∠AGC=∠ADO,
在△ACG和△ABD中,
∴△ACG≌△ABD(AAS),
∴CG=AD=CD,∠ADB=∠AGC,
∵∠ACB=45°,∠ACG=90°,
∴∠DCE=∠GCE=45°,
在△DCE和△GCE中,
∴△DCE≌△GCE(SAS),
∴∠CDE=∠AGC,
∴∠ADB=∠CDE;
(2)存在,
∵,,
∴,即,
∴在Rt△AOB中根據(jù)勾股定理,
即,
解得OA=3,AB=2OA=6,
∴,
設(shè)P(a,0),則,
①若AP=BP,則AP2=BP2,即
,解得
∴,
②若AP=AB,則AP2=AB2,即
,解得或(舍去),
∴,
③若AB=AB,則AB2=AB2,即
,
解得或,
∴或,
綜上所述P點(diǎn)的坐標(biāo)為或或或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奉節(jié)臍橙是重慶市奉節(jié)縣特產(chǎn),中國(guó)地理標(biāo)志產(chǎn)品,眼下,正值奉節(jié)臍橙銷(xiāo)售旺季,某商家看準(zhǔn)商機(jī),第一次用4800元購(gòu)進(jìn)一批奉節(jié)臍橙,銷(xiāo)售良好,于是第二次又用12000元購(gòu)進(jìn)一批奉節(jié)臍橙,但此時(shí)進(jìn)價(jià)比第一次漲了2元,所購(gòu)進(jìn)的數(shù)量恰好是第一次購(gòu)進(jìn)數(shù)量的兩倍.
(1)求第一次購(gòu)進(jìn)奉節(jié)臍橙的進(jìn)價(jià).
(2)實(shí)際銷(xiāo)售中,兩次售價(jià)均相同,在銷(xiāo)售過(guò)程中,由于消費(fèi)者挑選后,果品下降,第一批奉節(jié)臍橙的最后100千克八折售出,第二批奉節(jié)臍橙的最后800千克九折售出,若售完這兩批奉節(jié)臍橙的獲利不低于9400元,則售價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,垂直平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn),點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),若的面積是,,則的周長(zhǎng)最小值是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(—1,—5),且與正比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)B(2,a).
(1)求a的值;
(2)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(3)在同一坐標(biāo)系中,畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并求這兩條直線與y軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“巧數(shù)”,如:,,,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是“巧數(shù)”.
(1)400和2020這兩個(gè)數(shù)是“巧數(shù)”嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為和(其中取正整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“巧數(shù)”是4的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)求介于50到101之間所有“巧數(shù)”之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)圣節(jié)兩周前,某商店購(gòu)進(jìn)1000個(gè)萬(wàn)圣節(jié)面具,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè);隨著萬(wàn)圣節(jié)的臨近,預(yù)計(jì)第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷(xiāo)售可售出400個(gè),但商店為了盡快減少庫(kù)存,決定單價(jià)降價(jià)x元銷(xiāo)售根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出100個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià);節(jié)后,商店對(duì)剩余面具清倉(cāng)處理,以第一周售價(jià)的四折全部售出.
當(dāng)單價(jià)降低2元時(shí),計(jì)算第二周的銷(xiāo)售量和售完這批面具的總利潤(rùn);
如果銷(xiāo)售完這批面具共獲利1300元,問(wèn)第二周每個(gè)面具的銷(xiāo)售價(jià)格為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形中,,,,,為下底上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),連接,過(guò)點(diǎn)作射線交線段于點(diǎn),使得,若,則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程x2-4x+k+1=0
(1)若=-1是方程的一個(gè)根,求k值和方程的另一根;
(2)設(shè)x1,x2是關(guān)于x的方程x2-4x+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,是否存在實(shí)數(shù)k,使得x1x2>x1+x2成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)D,交AC于F.
⑴若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);
⑵若點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),求證:∠CFD=∠B.
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