方程可變形為
A．B．
C．D．
A
把方程的分母變?yōu)檎龜?shù)，可得，故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
（2）甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接春節(jié),兩家商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定： 這兩種商品都打九折;乙商場(chǎng)規(guī)定：買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯，請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買更合算，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如果是關(guān)于的一元一次方程，
①求出的值及該方程的解
②求出代數(shù)式的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A  B兩地果園分別有蘋果20噸和30噸，C D兩地分別需要蘋果15噸和35噸，已知從A B兩地到C D兩地的運(yùn)價(jià)如下表：
 
到C地
到D地
A果園
每噸15元
每噸12元
B果園
每噸10元
每噸9元
 
 
 
 
（1）若從A運(yùn)到C地的蘋果為x噸，則從A果園運(yùn)到D地的蘋果為_______噸，從A果園將蘋果運(yùn)往D地的運(yùn)輸費(fèi)用為_______元（每空1分）
（2）用 含有X的式子表示從總運(yùn)輸費(fèi)。（要求：列出算式，并化簡(jiǎn)）（2分）
（3）如果總運(yùn)費(fèi)為545元時(shí)，那么從A果園運(yùn)到C地的蘋果為多少噸？（3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià)，又以8折（即按標(biāo)價(jià)的80%）優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件仍獲利15元，這種服裝的成本價(jià)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-=y+■ ”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x =2時(shí)代數(shù)式的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知x＝2是關(guān)于x的方程2x－k＝1的解，則k的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)y1，y2，當(dāng)x為何值時(shí)，y1與y2互為相反數(shù)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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同步練習(xí)冊(cè)答案