【題目】已知點(diǎn)A,B,C(如圖),按要求完成下列問題:
(1)畫出直線BC、射線CA、線段AB.
(2)過C點(diǎn)畫CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D.
(3)在以上的圖中,互余的角為 ,互補(bǔ)的角為 .(各寫出一對即可)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,在正方形ABCD中,M是AB的中點(diǎn),E是AB的延長線上一點(diǎn),MN⊥DM,且交∠CBE的平分線于點(diǎn)N.
(1)求證:MD=MN;
(2)若將上述條件中“M是AB的中點(diǎn)”改成“M是AB上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,如圖②所示,則結(jié)論“MD=MN”還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,完成系列問題:
(1)A、C兩點(diǎn)間的距離是多少?
(2)在數(shù)軸上找到點(diǎn)D,使點(diǎn)D到B、C兩點(diǎn)的距離相等;并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)D表示的數(shù).
(3)若點(diǎn)E與B點(diǎn)的距離是5,求點(diǎn)E表示的數(shù)是什么?
(4)若點(diǎn)F與A點(diǎn)的距離是a(a>0),直接寫出點(diǎn)F表示的數(shù)是多少?(用字母a表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了進(jìn)一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,由體育老師隨機(jī)抽取了八年級 名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的 , ;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若八年級學(xué)生一分鐘跳繩的成績標(biāo)準(zhǔn)是: 為不合格; 為合格;為良好;為優(yōu)秀.如果該年級有名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計(jì)該年級跳繩不合格的人數(shù)為 ;優(yōu)秀的人數(shù)為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù),點(diǎn)B表示數(shù),AB表示點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離.,滿足.
(1)在原點(diǎn)O處放了一擋板,若一小球P從點(diǎn)A處以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一個(gè)小球Q從點(diǎn)B處以4個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來的速度向相反方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒),問t為何值時(shí),P、Q兩球到原點(diǎn)的距離相等?
(2)若小球P從點(diǎn)A以每秒4個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),小球Q同時(shí)從點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位得速度向左運(yùn)動(dòng),則是否存在時(shí)間t,使得AP+BQ=2PQ?若存在,請求出時(shí)間t;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示:完成下列問題:
(1)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的△A BC;點(diǎn)B1的坐標(biāo)為___;
(2)在(1)的旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑長是___
(3)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△ABC;點(diǎn)C的坐標(biāo)為___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點(diǎn),過點(diǎn)O作OE⊥OF,分別交AB、BC于E. F.
(1)求證:△OEF是等腰直角三角形。
(2)若AE=4,CF=3,求EF的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,分別被分成4等分和3等分,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字.小花為甲、乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲規(guī)則如下:同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A、B;兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,(如果指針恰好指在分格線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止),將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的兩個(gè)數(shù)字相乘,如果得到的積是偶數(shù),那么甲勝;如果得到的積是奇數(shù),則乙勝.但小強(qiáng)認(rèn)為這樣的規(guī)則是不公平的.
(1)請你用一種合適的方法(例如畫樹狀圖、列表)幫忙小強(qiáng)說明理由;
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),并與反比例函數(shù)()的圖像交于B(m,4)
(1)求的值;
(2)以AB為一邊,在AB的左側(cè)作正方形,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將正方形沿著軸的正方向,向右平移n個(gè)單位長度,得到正方形,線段的中點(diǎn)為點(diǎn),若點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖像上,求n的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com