【題目】如圖,在RtAOB中,∠ABO90°,OB4,AB8,且反比例函數(shù)y在第一象限內(nèi)的圖象分別交OAAB于點(diǎn)C和點(diǎn)D,連結(jié)OD,△BOD的面積是4

1)求反比例函數(shù)解析式;

2)將△AOB沿x軸向左運(yùn)動,運(yùn)動速度是每秒鐘3個單位長度,求△AOB與反比例函數(shù)圖象沒有交點(diǎn)時,運(yùn)動時間t的取值范圍.

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義即可確定反比例函數(shù)解析式;

2)先求出A點(diǎn)恰好移到反比例函數(shù)圖象上時點(diǎn)A的坐標(biāo),然后可得點(diǎn)A移動的距離和時間,進(jìn)而可作判斷.

解:(1)∵反比例函數(shù)y在第一象限內(nèi),

k>0,

SBODk

k4,

解得k8,

∴反比例函數(shù)解析式為;

2)當(dāng)A點(diǎn)恰好移到上時,

AB=8,即為點(diǎn)A的縱坐標(biāo)的值,

∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是:,

OB4,

∴點(diǎn)A移動的距離是41=3,移動的時間是3÷3=1秒,

所以若AOB與反比例函數(shù)圖象沒有交點(diǎn),則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)),的部分對應(yīng)值如下表所示:

-1

0

1

2

3

4

6

1

-2

-3

-2

下面有四個論斷:①拋物線)的頂點(diǎn)為;②;③關(guān)于的方程的解為;④當(dāng)時,的值為正,其中正確的有_______.

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【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB90°,OA3OB4,⊙O的半徑為2,點(diǎn)PAB邊上的動點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PC(點(diǎn)C為切點(diǎn)),則線段PC長的最小值為_____

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【題目】如圖,ABC,B90°,AB4,BC2,AC為邊作△ACE,ACE90°AC=CE,延長BC至點(diǎn)D,使CD5,連接DE.求證ABC∽△CED

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【題目】某校數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組的同學(xué)以“綠色出行”為主題,把某小區(qū)的居民對共享單車的了解和使用情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.在這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有20人對于共享單車不了解,使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米,并將調(diào)查結(jié)果制作成統(tǒng)計(jì)圖,如下圖所示:

(1)本次調(diào)查人數(shù)共 人,使用過共享單車的有 人;

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果這個小區(qū)大約有3000名居民,請估算出每天的騎行路程在2~4千米的有多少人?

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2BC5.∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)F,交BA的延長線于點(diǎn)E,則AE的長為_____

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【題目】某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160 cm的成員替換成一位165 cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是( )

A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變大,方差變大

C.平均數(shù)變大,方差不變D.平均數(shù)變大,方差變小

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【題目】如圖,Rt△ABCBAC=90°,AB=AC在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D連結(jié)ADADAB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DECE,BD

1)請根據(jù)題意補(bǔ)全圖1

2)猜測BDCE的數(shù)量關(guān)系并證明;

3)作射線BDCE交于點(diǎn)P,ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)當(dāng)EAC=90°,AB=2AD=1,補(bǔ)全圖形,直接寫出PB的長

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【題目】已知拋物線是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)

)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo).

)拋物線與軸另一交點(diǎn)為點(diǎn),與軸交于點(diǎn),平行于軸的直線與拋物線交于點(diǎn), ,與直線交于點(diǎn)

①求直線的解析式.

②若,結(jié)合函數(shù)的圖像,求的取值范圍.

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