為豐富學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,某區(qū)各個學校開展了學生社團活動,為了解學生參加社團活動情況,對某校七年級學生社團活動進行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計圖.已知該學校七年級學生每人都根據(jù)愛好參加一項社團活動.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學生?
(2)喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該校七年級大約有300名學生,則參加藝術(shù)類社團活動的學生大約有多少人?
分析:(1)根據(jù)文學類的人數(shù)是20人,所占的百分比是20%,即可求出總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和藝術(shù)類人數(shù)求出藝術(shù)類所占的百分比,再用1分別減去文學類、體育類、藝術(shù)類所占的百分比,即可求出書法類所占的百分比,再乘以360°即可求出答案;
(3)根據(jù)體育類和書法類所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可得到體育類和書法類的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)藝術(shù)類所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可得出參加藝術(shù)類社團活動的學生數(shù).
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
20
20%
=100(人),
答:一共調(diào)查了100名學生;
故答案為:100.
(2)藝術(shù)類所占的百分比是:
30
100
×100%=30%,
書法類所占的百分比是:1-30%-40%-20%=10%,
則喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是360°×01=36°;
(3)體育類人數(shù)是100×40%=40(人),
書法類人數(shù)是100×10%=10(人 ),
補圖如下:

(4)根據(jù)題意得:
300×30%=90(人),
答:參加藝術(shù)類社團活動的學生大約有90人.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,從圖中獲得必要的信息是解題的關(guān)鍵,條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了
 
名學生,參加文學類學生所占的百分比為
 
;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是
 
度.
(2)請把條形統(tǒng)計圖(圖1)補完整;
(3)若七年級共有學生700名,請估算有多少名學生參加文學社團?
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(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學生?
(2)喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
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根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了______名學生,參加文學類學生所占的百分比為______;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是______度.
(2)請把條形統(tǒng)計圖(圖1)補完整;
(3)若七年級共有學生700名,請估算有多少名學生參加文學社團?

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