現(xiàn)有一張《2012》的電影票,小軍和小剛都想去看,小軍建議通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去看電影,方法是:把1個(gè)白球和2個(gè)紅球放在一只不透明的袋子中(這些球除顏色外都相同),攬勻后從中任意摸出1個(gè)球,記錄下顏色后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,如果兩次都摸出相同顏色的球,則小軍自己去看,否則小剛?cè)タ矗?br>請(qǐng)用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,小軍的這個(gè)方法對(duì)雙方是否公平?
如圖所示:

共有9種情況,兩次都摸出紅球的情況數(shù)有4種,兩個(gè)都是白球一種情況,
所以兩次都摸出相同顏色球的概率為:
5
9
,
則小剛?cè)タ措娪暗母怕蕿椋?span mathtag="math" >
4
9
,
故小軍的這個(gè)方法對(duì)雙方不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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盒子里有標(biāo)號(hào)為1,2,3的三個(gè)球,任意取出兩個(gè)球,求下列事件發(fā)生的概率:
(1)兩球號(hào)碼之和等于3;
(2)兩球號(hào)碼之和為奇數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)不透明的盒子里有n個(gè)除顏色外其他完全相同的小球,其中有6個(gè)黃球.每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒子,通過(guò)大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,那么可以推算出n大約是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明和小穎玩轉(zhuǎn)盤游戲,規(guī)定同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一次如圖中①、②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被二等分和三等分),若兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅臄?shù)字之和為奇數(shù),則小明獲勝;若數(shù)字之和為偶數(shù),則小穎獲勝,試判定游戲規(guī)則是否公平,并畫樹狀圖或列表的方法說(shuō)明理由.

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兩人玩搶“97”的游戲,規(guī)則是:第一個(gè)人先從“1”說(shuō)起一個(gè)數(shù),第二個(gè)人緊接著必須說(shuō)3個(gè)數(shù)“2,3,4”,然后輪到第一個(gè)人說(shuō)“5”…反復(fù)輪流.誰(shuí)搶到97即獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班有50位學(xué)生,每位學(xué)生都有一個(gè)序號(hào),將50張編有學(xué)生序號(hào)(從1號(hào)到50號(hào))的卡片(除序號(hào)不同外其它均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號(hào)中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復(fù)計(jì)數(shù),20只計(jì)一次),求取到的卡片上序號(hào)是20的倍數(shù)或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號(hào)是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號(hào)是k的倍數(shù)或能整除k(不重復(fù)計(jì)數(shù))的學(xué)生能參加某項(xiàng)活動(dòng),這一規(guī)定是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)定,能公平地選出10位學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明你的規(guī)定是符合要求的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小紅和小明在操場(chǎng)上做游戲,他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓(如圖),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算.你來(lái)當(dāng)裁判,你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

A,B兩個(gè)口袋中,都裝有三個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,小剛、小麗兩人進(jìn)行摸球游戲.游戲規(guī)則是:小剛從A袋中隨機(jī)摸一個(gè)球,同時(shí)小麗從B袋中隨機(jī)摸一個(gè)球,當(dāng)兩個(gè)球上所標(biāo)數(shù)字之和為奇數(shù)時(shí)小剛贏,否則小麗贏.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?通過(guò)列表或畫樹狀圖加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫出二次函數(shù)y=-x2的圖象.
(1)指出它的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取什么值時(shí),y的值最大?最大值是多少?
(3)當(dāng)1<x<2時(shí),求y的取值范圍;
(4)當(dāng)-3<x<2時(shí),求y的取值范圍.

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