如圖(1)所示,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=
t
x
的圖象交于點(diǎn)A(-3,2).


(1)試確定上述正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象回答,在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?
(3)如圖(2)所示,P(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動點(diǎn),其中-3<m<0,過點(diǎn)P作直線PBx軸,交y軸于點(diǎn)B,過點(diǎn)A作直線ADy軸,交x軸于點(diǎn)D,交直線PB于點(diǎn)C.當(dāng)四邊形OACP的面積為6時,請判斷線段BP與CP的大小關(guān)系,并說明理由.
(4)在第(3)問條件中,連接AP,若∠PAO=90°,試求分式m2+
16
m2
的值.
(1)把A(-3,2)代入y=kx得:2=-3k,
解得:k=-
2
3
,
∴y=-
2
3
x,
代入y=
t
x
得:t=-6,
∴y=-
6
x

答:正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式分別是y=-
2
3
x,y=-
6
x


(2)∵A(-3,2),
由圖象可知:當(dāng)-3<x<0時,在第二象限內(nèi),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值.

(3)答:線段BP與CP的大小關(guān)系是BP=CP,
理由是:∵P(m,n)在y=-
6
x
上,
∴mn=-6,
∵DO=3,AD=2,OB=n,BP=-m,CP=3-PB,DC=n,
四邊形OACP的面積為6,
∴S矩形CDOB-S△ADO-S△OBP=6,
3n-
1
2
×3×2-
1
2
×(-mn)=6,
3n-3-
1
2
×6=6,
3n=12,
解得:n=4,
∴m=-
6
4
=-
3
2
,
∴P(-
3
2
,4),
∴PB=
3
2
,CP=3-
3
2
=
3
2

∴BP=CP.

(4)∵P(m,n),P點(diǎn)在y=-
6
x
圖象上,
∴mn=-6,
∴n=-
6
m
,
∵∠PAO=90°,
∴∠CAP+∠DAO=90°,
∵∠AOD+∠DAO=90°,
∴∠AOD=∠CAP,
又∵∠C=∠ADO=90°,
∴△CAP△DOA,
AD
CP
=
DO
AC
,
2
3+m
=
3
-
6
m
-2
,
解得:m1=-3(不合題意舍去),m2=-
4
3
,
∴m2+
16
m2
=(-
4
3
2+
16
(-
4
3
)2
=
97
9
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊在第一象限作正方形ABCD,點(diǎn)D在雙曲線y=
k
x
(k≠0)上.將正方形沿x軸負(fù)方向平移a個單位長度后,點(diǎn)C恰好落在該雙曲線上,則a的值是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某反比例函數(shù)的圖象,則此反比例函數(shù)的解析式是( 。
A.y=
2
x
(x<0)
B.y=-
2
x
(x<0)
C.y=
1
2x
(x<0)
D.y=-
1
2x
(x<0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的曲線是一個反比例函數(shù)的圖象的一支,且經(jīng)過點(diǎn)P(2,3).
(1)求該曲線所表示的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)0<x<2時,根據(jù)圖象請直接寫出y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校鍋爐房建有一個儲煤庫,開學(xué)初購進(jìn)一批煤,按每天用煤0.6噸計算,一學(xué)期(按150天計)剛好用完,若每天的耗煤量為x(噸),那么這批煤能維持y(天).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在給定的坐標(biāo)系中,作出(1)中求出的函數(shù)圖象;
(3)若每天節(jié)約0.1噸煤,這批煤能維持多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn):反比例函數(shù)的圖象是一個中心對稱圖形.你可以利用這一結(jié)論解決問題.如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象可以看作是:將x軸所在的直線繞著原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形.若它與反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B,D,已知點(diǎn)A(-m,O)、C(m,0).
(1)直接判斷并填寫:不論α取何值,四邊形ABCD的形狀一定是______;
(2)①當(dāng)點(diǎn)B為(p,1)時,四邊形ABCD是矩形,試求p,α,和m的值;
②觀察猜想:對①中的m值,能使四邊形ABCD為矩形的點(diǎn)B共有幾個?(不必說理)
(3)試探究:四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知雙曲線y=
k
x
(k>0)
與直線y=k′x交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限.試解答下列問題:
(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為______;若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)B的坐標(biāo)可表示為______;
(2)如圖2,過原點(diǎn)O作另一條直線l,交雙曲線y=
k
x
(k>0)
于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)P在第一象限.
①說明四邊形APBQ一定是平行四邊形;
②設(shè)點(diǎn)A,P的橫坐標(biāo)分別為m,n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?可能是正方形嗎?若可能,直接寫出m,n應(yīng)滿足的條件;若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩家商場進(jìn)行促銷活動,甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;…,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時應(yīng)付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=
優(yōu)惠金額
購買商品的總金額
),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標(biāo)價都是x(200≤x<400)元,你認(rèn)為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
過點(diǎn)P,P點(diǎn)的坐標(biāo)為(3-m,2m),m是分式方程
m-3
m-2
+1=
3
2-m
的解,PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.
(1)試判斷四邊形PAOB的形狀,并說明理由;

(2)連接AB,E為AB上的一點(diǎn),EF⊥BP于點(diǎn)F,G為AE的中點(diǎn),連接OG、FG,試問FG和OG有何數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并證明;

(3)若M為反比例函數(shù)y=
k
x
在第三象限內(nèi)的一動點(diǎn),過M作MN⊥x軸于交AB的延長線于點(diǎn)N,是否存在一點(diǎn)M使得四邊形OMNB為等腰梯形?若存在,請求出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案