如圖所示幾何圖形中，一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有幾個(gè)（      ）
A．1B．2C．3D．4
D
本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念
如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形．這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸．根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，分析各圖形的特征求解．
線段、角、等邊三角形、圓一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，是邊長(zhǎng)分別為5和2的兩個(gè)等邊三角形紙片ABC和CDˊEˊ疊放在一起．
（1）操作：固定△ABC，將△CDˊEˊ繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△CDE，連結(jié)AD、BE，如圖2．探究：在圖2中，線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系？試說(shuō)明理由；
（2）操作：固定△ABC，若將△CDˊEˊ繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE，連結(jié)AD、BE，CE的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F，在線段CF上沿著CF方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度平移，平移后的△CDE設(shè)為△PQR，如圖3．探究：在圖3中，除△ABC和△PQR外，還有哪個(gè)三角形是等腰三角形？寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由；
（3）探究：如圖3，在（2）的條件下，設(shè)△PQR移動(dòng)的時(shí)間為1秒，求△PQR與△AFC重疊部分的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象屬于中心投影現(xiàn)象的是（ ）
A．上午10點(diǎn)時(shí)，走在路上的人的影子B．晚上10點(diǎn)時(shí)，走在路燈下的人的影子
C．中午用來(lái)乘涼的樹(shù)影D．升國(guó)旗時(shí)，地上旗桿的影子

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分6分）如圖，網(wǎng)格中每小正方形的邊長(zhǎng)為1，△是格點(diǎn)三角形。

（1）畫(huà)出△繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o后的圖形；
（2）求旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，把邊長(zhǎng)為3的正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)80°后，則新圖形與原圖形重疊部分的面積為(     )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一塊等腰直角的三角板ABC, 在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到A′B′C的位置，若A，C， B′三點(diǎn)在同一直線上，則旋轉(zhuǎn)角度的大小為　　 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)圖形無(wú)論經(jīng)過(guò)平移還是旋轉(zhuǎn)，正確的說(shuō)法有（         ）
①對(duì)應(yīng)線段平行；②對(duì)應(yīng)線段相等；③對(duì)應(yīng)角相等；④圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生變化
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，如圖□ABCD中，AB⊥AC，AB=1，BC=，對(duì)角線AC、BD交于0點(diǎn)，將直線AC繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分別交BC、AD于點(diǎn)E、F

⑴求證：AF=EC；
⑵在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果能，說(shuō)明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案