四邊形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如圖①,若∠B=∠C,試求出∠C的度數(shù);
(2)如圖②,若∠ABC的角平分線交DC于點E,且BE∥AD,試求出∠C的度數(shù);
(3)如圖③,若∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E,試求出∠BEC的度數(shù).
(1)在四邊形ABCD中,
∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°, 又∠A=140°,∠D=80°,∠B=∠C,
    ∴140°+∠C+∠C+80°=360°,即∠C=70°.
(2)∵BE∥AD,∠A=140°,∠D=80°,
∴∠BEC=∠D,∠A+∠ABE=180°.
∴∠BEC=80°,∠ABE=40°.  
∵BE是∠ABC的平分線,
∴∠EBC=∠ABE=40°.
∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60°.
(3)在四邊形ABCD中, 有∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°, ∠A=140°,∠D=80°,
所以∠ABC+∠BCD=140°,從而有∠ABC+∠BCD=70°.
因為∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E,所以有∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD.
故∠C=180°-(∠EBC +∠ECB)=180°-(∠ABC+∠BCD)=180°-70°=110°.
(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360°,結(jié)合已知條件就可求解;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABE的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得到∠ABC的度數(shù),進(jìn)一步根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理進(jìn)行求解;
(3)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理以及角平分線的概念求得∠EBC+∠ECB的度數(shù),再進(jìn)一步求得∠BEC的度數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,∠A ="∠C=" 90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,則BE與DF有何位置關(guān)系?試說明理由。(10分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一個四邊形的對角線互相垂直,那么順次連接這個四邊形的四邊中點所得的四邊形是
A.矩形B.菱形C.等腰梯形D.正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對角線BD上,得折痕BE、BF,則∠EBF的大小為
A.15°B.30°C.45°D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AC是菱形ABCD的對角線,點E、F分別在邊AB、AD上,且AE="AF." 求證:CE=CF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,以頂點A、B為圓心,1為半徑的兩弧交于點E,以頂點C、D為圓心,1為半徑的兩弧交于點F,則EF的長為   ▲  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

ABCD中,已知點A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1).則點C的坐標(biāo)為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知正方形邊長為4,分別是上的兩個動點,當(dāng)點在上運(yùn)動時,保持垂直,設(shè),梯形的面積為,下列結(jié)論



的函數(shù)關(guān)系式為:
④當(dāng)點運(yùn)動到的中點時,
其中正確的有    。
 ①②③          ①③④          ②③④         ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正方形ABCD中,點E是BC邊的中點,過B點作BG⊥AE于點G,交AC于H,交CD于點F。(1)求證:點F為邊BC的中點;(2)如果正方形的邊長為4,求CH的長度;(3)如果點M是BC上的一點,且AM=MC+CD,
探究∠MAD與∠BAE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,說明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案