6．下列逆命題是真命題的是（　�。�
A．對頂角相等
B．同角的余角相等
C．全等三角形的對應(yīng)角相等
D．線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等

分析 根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理，線段垂直平分線的性質(zhì)與判定，互為余角的定義，全等三角形的判斷和性質(zhì)對各小題原命題與逆命題分別進行判斷即可得解．

解答 解：A、原命題的逆命題為：相等的角為對頂角，不正確；
B、原命題的逆命題為：如果兩個角相等，那么它是同一個角的余角，假命題；
C、“全等三角形的對應(yīng)角都相等”的逆命題為對應(yīng)角相等的兩三角形全等，此逆命題為假命題；
D、線段的垂直平分線上的點到線段的兩端點的距離相等是真命題，其逆命題：到線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線上是真命題；
故選D．

點評 本題主要考查命題的真假判斷，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題，判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理，需要注意逆命題的寫法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．AB為⊙O的弦，點C在⊙O上，CD⊥AB于點D，點E為弧AB的中點，連接CE，OC．
（1）求證：CE平分∠OCD；
（2）連接AC，點E關(guān)于直線AC的對稱點為點M，連接EM，分別交⊙O、AC于點H、K，連接CM交⊙O于點N，延長CD交⊙O于點G，連接EG、AM．求證：AH=EG；
（3）在（2）的條件下，取CE中點L，連接OL、HN，BC，OL=$\frac{\sqrt{5}}{2}$，BC=15，CK=16，求線段HN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，已知拋物線y=-x2+px+q的對稱軸為x=-3，過其頂點M的一條直線y=kx+b與該拋物線的另一個交點為N（-1，1）．要在坐標(biāo)軸上找一點P，使得△PMN的周長最小，則點P的坐標(biāo)為（0，2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．多項式-2a2-$\frac{1}{5}$a+4的最高次項是-2a2，一次項系數(shù)是-$\frac{1}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知a-3b=3，則代數(shù)式1-2a+6b的值等于-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．多項式-24m3+3m-$\frac{1}{2}$的次數(shù)是3，單項式-$\frac{5{x}^{2}y}{7}$的系數(shù)是-$\frac{5}{7}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解下列不等式（或不等式組），并把解表示在數(shù)軸上．
①$\frac{1-5x}{2}$≥$\frac{3x+1}{3}$-1   
②$\left\{\begin{array}{l}{6-5（x-\frac{1}{5}）＞-7x}\\{3x-\frac{10x-5}{5}≥\frac{4-2x}{2}}\end{array}\right.$．

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15．解方程
（1）11x+64-2x=100-9x               
（2）2（x-2）-3（4x-1）=9（1-x）
（3）x-$\frac{1-x}{3}$=$\frac{x+2}{6}$-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，在△ABC中，∠C=90°，四邊形EDFC為內(nèi)接正方形，AC=5，BC=3，則AE：DF=5：3．

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