【題目】將下列各式因式分解:

12x2-12x+18: (2x2a-b-a+b.

【答案】12x-32;(2)(a-b)(x+1)(x-1

【解析】試題分析: (1)直接提取公因式2,進(jìn)而利用完全平方公式分解因式即可;

2

試題解析:

(1)2x 12x+18=2(x 6x+9)=2(x3)

2x2a-b-a+b= x2a-b-( a+b)=(x-1)a-b)=(a-b)(x+1)(x-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC,BC的交點(diǎn)分別為D,E.且

(1)求證:AB=AC;

(2)若AB=10,BC=12,求cosABD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形ABC,ABAC,BAC50°.BAC的平分線與AB的中垂線相交于點(diǎn)O點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,求∠CEF的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上.下列結(jié)論:①CE=CF;②AEB=75°;③BE+DF=EF;④.其中正確的個(gè)數(shù)為(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解本屆初三學(xué)生體質(zhì)健康情況,從全校600名初三學(xué)生中隨機(jī)抽取46名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,上述抽取的樣本容量為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.

如:

因此,4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).

(1)282012這兩個(gè)數(shù)是不是神秘?cái)?shù)?為什么?

(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為(其中為非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù),請(qǐng)說明理由.

(3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是不是神秘?cái)?shù)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式組的整數(shù)解共有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(
A.a2+a2=a4
B.a8÷a2=a4
C.(﹣a)2﹣a2=0
D.a2a3=a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,E,F(xiàn)為對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且AE=CF,DFBE,AC平分BAD.求證:四邊形ABCD為菱形.

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