【題目】某學(xué)校開展了“環(huán)保知識(shí)”搶答比賽活動(dòng)，一共分為五個(gè)小組，規(guī)定答對(duì)一題加50分，答錯(cuò)一題扣10分，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，記分員公布了各個(gè)小組的情況得分如下：

1組

2組

3組

4組

5組

100

150

﹣400

350

﹣100

（1）第一名超出第二名多少分？

（2）第一名超出第五名多少分？

【答案】（1）第一名超出第二名200分；（2）第一名超出第五名750分．

【解析】

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)將第一名的分減去第二名的分即可；

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)將第一名的分減去第五名的分即可.

（1）350﹣150=200（分），

答：第一名超出第二名200分；

（2）350﹣（﹣400）=350+400=750（分），

答：第一名超出第五名750分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形，已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1，1.21，1.44，正放置的四個(gè)正方形的面積為S1、S2、S3、S4，則S1+2S2+2S3+S4= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知|a|=0.19，b=0.99，且ab＜0，則a﹣b的值為_____．

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【題目】已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（﹣2，3），則點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙，我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形．

（1）拼成的正方形的面積為 ,邊長為 .

（2）如圖2，以數(shù)軸的單位長度的線段為邊作一個(gè)直角三角形，以數(shù)軸上表示 的﹣1點(diǎn)為圓心，直角三角形的最大邊為半徑畫弧，交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A，那么點(diǎn)A表示的數(shù)是 .

（3）如圖3，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長為1，若把陰影部分剪拼成一個(gè)正方形，那么新正方形的邊長是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤，夾克每件定價(jià)100元，T恤每件定價(jià)60元．廠方在開展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：

① 買一件夾克送一件T恤；

② 夾克和T恤都按定價(jià)的80%付款．

現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件，T恤x件（x >30）．

（1）若該客戶按方案①購買，夾克需付款______元，T恤需付款______元（用含x的式子表示）；

若該客戶按方案②購買，夾克需付款______元，T恤需付款______元（用含x的式子表示）；

（2）若x=40，通過計(jì)算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算？

（3）若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用，當(dāng)x=40時(shí)，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程（x﹣1）（x+2）=x﹣1的解是（ ）
A.﹣2
B.1，﹣2
C.﹣1，1
D.﹣1，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5米的顆粒物，將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A.0.25×10﹣5
B.2.5×10﹣5
C.2.5×10﹣6
D.2.5×10﹣7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知13 = 1 =×12×22, 13+23=9=×22×32,13 + 23 + 33 = 36 =×32×42, …，按照這個(gè)規(guī)律完成下列問題：

(1)13+23+33+43+53=________=× ( )2 × ( )2

(2)猜想：13+23+33+…+n3=___________

(3)利用(2)中的結(jié)論計(jì)算：（寫出計(jì)算過程）

113+123 + 313+143 + 153+163 + ……+393+403.

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同步練習(xí)冊(cè)答案