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將實數，π，0，﹣6由小到大用“＜”號連起來，可表示為　  

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


化簡：+．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，邊長為a，b的矩形的周長為14，面積為10，則a2b+ab2的值為（　　）

　

A．

140

B．

70

C．

35

D．

24

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中點O為圓心、OA為半徑的圓交AC于點D，E是BC的中點，連接DE，OE．

（1）判斷DE與⊙O的位置關系，并說明理由；

（2）求證：BC2=CD•2OE；

（3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的長．

 

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如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分線．若在邊AB上截取BE=BC，連接DE，則圖中等腰三角形共有（　�。�

　

A．

2個

B．

3個

C．

4個

D．

5個

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：×（﹣）+|﹣2|+（）﹣3．

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科目：初中數學 來源： 題型：


某中學要在全校學生中舉辦“中國夢•我的夢”主題演講比賽，要求每班選一名代表參賽．九年級（1）班經過投票初選，小亮和小麗票數并列班級第一，現在他們都想代表本班參賽．經班長與他們協商決定，用他們學過的擲骰子游戲來確定誰去參賽（勝者參賽）．

規(guī)則如下：兩人同時隨機各擲一枚完全相同且質地均勻的骰子一次，向上一面的點數都是奇數，則小亮勝；向上一面的點數都是偶數，則小麗勝；否則，視為平局，若為平局，繼續(xù)上述游戲，直至分出勝負為止．

如果小亮和小麗按上述規(guī)則各擲一次骰子，那么請你解答下列問題：

（1）小亮擲得向上一面的點數為奇數的概率是多少？

（2）該游戲是否公平？請用列表或樹狀圖等方法說明理由．（骰子：六個面上分別刻有1，2，3，4，5，6個小圓點的小正方體）

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，練習本中的橫格線都平行，且相鄰兩條橫格線間的距離都相等，同一條直線上的

三個點A、B、C都在橫格線上，若線段AB=4 cm，則線段BC=      cm

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 下列運算正確的是（　�。�

　

A．

（﹣ab2）3÷（ab2）2=﹣ab2

B．

3a+2a=5a2

　

C．

（2a+b）（2a﹣b）=2a2﹣b2

D．

（2a+b）2=4a2+b2

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