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精英家教網已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D是邊AC上一點,連BD,若沿直線BD翻折,點A恰好落在邊BC上,則AD:DC=
 
分析:根據折疊得到△ABD≌△A′BD,則∠BA′D=∠A=120°,A′D=AD,進一步得到∠CA′D=60°;根據等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內角和定理,得∠C=30°,則∠A′DC=90°,根據特殊角的銳角三角函數值即可解答.
解答:解:根據題意,得△ABD≌△A′BD.
則∠BA′D=∠A=120°,A′D=AD.
∴∠CA′D=60°.
∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠C=∠ABC=30°.
∴∠A′DC=90°.
在直角三角形中,tanC=A′D:DC=1:
3
,
即AD:DC=1:
3

故答案為1:
3
點評:此題綜合運用了折疊的性質、全等三角形的性質、等腰三角形的性質、三角形的內角和定理以及特殊角的銳角三角函數值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)設AD,BE交于點F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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