【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB交AB于點(diǎn)E,且CD=AC,DF∥BC,分別與AB,AC交于點(diǎn)G,F.
(1)求證:GE=GF;
(2)填空:若BD=1,則DF的長(zhǎng)是 .
【答案】(1)見(jiàn)解析 (2)1.5
【解析】
(1)根據(jù)已知條件易證明Rt△AEC≌Rt△DFC,得CE=CF,則DE=AF,從而進(jìn)一步證明Rt△AFG≌Rt△DEG,就可得到GE=GF;
(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可以得到CE=AC,則CE=CD,即AB是CE的垂直平分線,則BC=BD=1.再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)進(jìn)一步求得AB、BE的長(zhǎng),則AE=AB-BE,結(jié)合(1)中的全等三角形,知DF=AE.
解:(1)證明:∵DF∥BC,∠ACB=90°,
∴∠CFD=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠AEC=90°,
在△AEC和△DFC中,
∴△AEC≌△DFC(AAS),
∴CE=CF,
∴AF=DE,
在△AFG和△DEG中,
,
∴△AFG≌△DEG(AAS),
∴GE=GF;
(2)∵CD⊥AB,∠A=30°,
∴CE=AC=CD,
∴CE=ED.
∴BC=BD=1.
又∵∠ECB+∠ACE=90°,∠A+∠ACE=90°,
∴∠ECB=∠A=30°,∠CEB=90°,
∴BE=BC=BD=,
在直角三角形ABC中,∠A=30°,
則AB=2BC=2.
則AE=AB-BE=,
∵△AEC≌△DFC,
∴DF=AE==1.5,
故答案為:1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=120°,點(diǎn)C為平面內(nèi)一點(diǎn),作射線OC,射線OD平分∠BOC,射線OE平分∠AOD.
(1)若點(diǎn)C為∠AOB內(nèi)部一點(diǎn)且∠AOC=30°,依題意補(bǔ)全圖形,并求出∠EOC的度數(shù);
(2)若點(diǎn)C為∠AOB內(nèi)部一點(diǎn),∠AOC=α(0<α<120°)直接用含α的代數(shù)式表示∠EOC的度數(shù);
(3)若∠EOC=10°,請(qǐng)你直接寫出所有符合條件的∠AOC度數(shù)(0<∠AOC<180°)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊△ABC邊AB上的一點(diǎn),且AD:DB=1:2,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)C與D重合,折痕為EF,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AC和BC上,則CE:CF=( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分.而諸如“123456”、生日等簡(jiǎn)單密碼又容易被破解,因此利用簡(jiǎn)單方法產(chǎn)生一組容易記憶的6位數(shù)密碼就很有必要了.有一種用“因式分解法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式,如多項(xiàng)式:x3+2x2﹣x﹣2因式分解的結(jié)果為(x﹣1)(x+1)(x+2),當(dāng)x=18時(shí),x﹣1=17,x+1=19,x+2=20,此時(shí)可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當(dāng)x=21,y=7時(shí),對(duì)于多項(xiàng)式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫出兩個(gè))
(2)若多項(xiàng)式x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)x=27時(shí)可以得到其中一個(gè)密碼為242834,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作發(fā)現(xiàn):
如圖1,△ABC為等邊三角形,先將三角板中的60°角與∠ACB重合,再將三角板繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于30°),旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點(diǎn)D,在三角板斜邊上取一點(diǎn)F,使CF=CD,線段AB上取點(diǎn)E,使∠DCE=30°,連接AF,EF.
(1)填空:①∠EAF的度數(shù)是 °;② ED與FE的數(shù)量關(guān)系是 .
類比探究:
(2)如圖2,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,先將三角板的90°角與∠ACB重合,再將三角板繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°小于45°),旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點(diǎn)D,在三角板另一直角邊上取一點(diǎn)F,使CF=CD,線段AB上取點(diǎn)E,使∠DCE=45°,連接AF,EF.
①求∠EAF的度數(shù).
②請(qǐng)寫出線段AE,ED,DB之間的關(guān)系,并證明所寫結(jié)論的正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年上海市政府計(jì)劃年內(nèi)改造1.8萬(wàn)個(gè)分類垃圾箱房,把原有的分類垃圾箱房改造成可以投放“干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾”四類垃圾的新型環(huán)保垃圾箱房.環(huán)衛(wèi)局原定每月改造相同數(shù)量的分類垃圾箱房,為確保在年底前順利完成改造任務(wù),環(huán)衛(wèi)局決定每月多改造250個(gè)分類垃圾箱房,提前一個(gè)月完成任務(wù).求環(huán)衛(wèi)局每個(gè)月實(shí)際改造分類垃圾箱房的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)E,F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求AB的長(zhǎng).
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