拋一枚硬幣,正面朝上的可能性是0.5.現(xiàn)在已經(jīng)拋了三次,都是正面朝上,若再拋第四次,則正面朝上的可能性是( 。

A.大于0.5B.等于0.5C.小于0.5D.無法判斷

 

 

B

 

【解析】

根據(jù)第四次是一個(gè)獨(dú)立事件,與前面拋的三次沒有關(guān)系,求再拋第四次,則正面朝上的可能性即求拋出一枚硬幣后正面出現(xiàn)的可能性,根據(jù)可能性的求法即可得出結(jié)論

【解析】
因?yàn)榈谒拇问且粋(gè)獨(dú)立事件,與前面拋的三次沒有關(guān)系,

所以再拋第四次正面朝上的可能性是拋出一枚硬幣后正面出現(xiàn)的可能性,

因?yàn)橛矌胖挥姓⒎磧擅,正面朝上的可能性為?÷2=

所以再拋第四次,則正面朝上的可能性是

故選:B.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若分式方程有增根,則a的值為 。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時(shí)間相同,已知小車每小時(shí)比貨車多行駛20千米,求兩車的速度各為多少?設(shè)貨車的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在5月汛期,重慶某沿江村莊因洪水而淪為弧島.當(dāng)時(shí)洪水流速為10千米/時(shí),張師傅奉命用沖鋒舟去救援,他發(fā)現(xiàn)沿洪水順流以最大速度航行2千米所用時(shí)間,與以最大速度逆流航行1.2千米所用時(shí)間相等.請(qǐng)你計(jì)算出該沖鋒舟在靜水中的最大航速為  千米/時(shí).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

從一副牌中抽出5張紅桃、4張梅花、3張黑桃放在一起洗勻后,從中一次隨機(jī)抽出10張,恰好紅桃,梅花,黑桃3種牌都抽到,這件事情( 。

A.可能發(fā)生B.不可能發(fā)生C.很可能發(fā)生D.必然發(fā)生

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

從連續(xù)的20個(gè)整數(shù)中,任意選取一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)的可能性和它是3的倍數(shù)的可能性相比( 。

A.3的倍數(shù)的可能性大

B.2的倍數(shù)的可能性大

C.兩7的可能性相等

D.不能確定

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

玉樹地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有  種.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十二章22.4平面向量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題:

①若,,則;

②若,,則;

③若||=2||,則=﹣2;

④若是互為相反向量,則+=0.

其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十二章22.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:2()+3=  .

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案